2014届高考语文一轮复习课件：第1章第5节标点符号（人教版）.pptVIP

* 标点符号是现代汉语书面表达的有机组成部分，是书面语言的辅助工具，是文章的表情。它的作用是表示句子的停顿、语气、逻辑层次、性质与作用等。正确使用标点符号，是语言运用的基本功之一，不会使用标点或不规范地使用标点，都会影响书面表达的效果。 标点符号分为两大类，一类是点号，一类是标号。 点号共七种：顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号、冒号。 标号共九种：引号、括号、书名号、省略号、破折号、间隔号、着重号、连接号、专名号。 点号主要表示停顿语气，标号主要表明词语或句子的性质和作用。 “正确使用标点符号”包括两个方面的意思：一是正确使用，二是正确书写。我们除了能准确解答标点类试题外，还应该在写作当中认真对待标点符号。 一、顿号误用类型 1．概数之间误用顿号。数字连用时如表实指，应用顿号；但如表概数则不能用顿号。 如：“学校对面二、三十米处是一个网吧，有的孩子考完试来到这里‘减压’，对此，一些家长颇感担忧。”“二、三十米”是概数，中间顿号不能用。 2．并列短语之间误用逗号。并列的短语如果是主谓短语或后面跟语气词时须用逗号，否则使用顿号。 如：“近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，‘城市垃圾处理’已成为环境保护的一大难题。”“经济的发展”等四个短语都是偏正结构，因此将“发展”“扩大”后的逗号改为顿号。 3．大的并列成分之间误用顿号。并列的词语(