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- 2017-05-14 发布于天津
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2014届高考语文一轮复习课件:第七章写作第二部分 如何多拿发展分第2节如何做到丰富(广东省专用)
第2节 如何做到丰富 一、材料丰富 材料丰富,是指内容丰富,是在基础等级“内容充实”基础上的更高一层的评价标准。高考作文存在的一个普遍问题是内容单薄,内容单薄的主要原因是平时缺少甚至没有积累。这个积累应当包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。平时积累多,考场上自会取之不尽用之不竭。这样,高考作文内容往往会呈现一种“丰富”的状态。 以“仰望星空与脚踏实地”为题。写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,不限文体。 【分析】 北京八中语文高级教师马一平老师认为,北京的作文题学生平常比较熟悉,不会感到意外。命题本身有文学色彩,但实际需要通过比喻找到话后面的含义。这样的题目是“关系性作文题”,先要解释什么叫仰望星空,什么叫脚踏实地,然后回答“仰望星空”与“脚踏实地”二者的关系,二者是对立的也是统一的,如果能这样论述,分数不会低。 1.要确立正确的写作观。 中学阶段的写作往往是被动的过程,同学们必须按照一定的指令,在一个固定的范围内思考问题、感受生活,这就在一定程度上限制了同学们思想感情的自由发挥。但这是无法改变的事实,高考题不可能等你来了真情实感才给你出,并且出的题目正好符合你此时此地的真情实感。 所以,同学们应该学会在特定的情境下,调动自己的思想与感情。我们写文章时也可以这样:我们平时忙于学习,很少有时间思考人生,思考社会,回忆亲情,感受友谊,借作文之机,整理一下自己的思绪,
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