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- 2017-05-14 发布于天津
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2014年高考作文备考素材导写运用指及点评2
2014年高考作文备考素材导写运用指及点评
【作文试题】
阅读下面的文字,按要求作文。
雨后,山林洁净如洗,溪流浑浊如染。接纳的都是雨,而清、浊在乎自己。
请联系实际,展开联想和思考,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求:(1)题目自拟;(2)不得抄袭;(3)所写文章符合文体要求。
【名师题解】
这是一则富有寓意与哲理的材料,“雨”指外部环境的变化,例如贵贱、荣辱、得失、祸福等方面的变化。“清”,即“洁净如洗”,指人品行高洁。“浊”,即“浑浊如染”,指人道德污浊。材料的寓意首先讲的是环境外物的变化对人道德品行的影响,即随着环境的变化,有的人依旧品行高洁,而有的人变得污浊不堪。根据对材料不同角度的理解,我们可以作如下几个方面的构思立意:
角度一:一个人要秉持自己的气节,方能坚守自己清高的操守与对光明不懈的追求。
素材小贴士:这一观点将材料中的“清”、“洁净如洗”理解为“清高的操守与对光明不懈的追求”,将实现这一目标的方法与过程理解为“要秉持自己的气节”。选用素材时,我们应围绕“气节”这一关键词,从正反两方面入手。正面素材如,在武力威胁面前,文天祥坚守民族气节决不降元;在生死抉择面前,屈原保持忠义气节投江殉国;在物质利益面前,居里夫人秉持清高气节放弃镭的专利权将技术分享世界。反面素材,在荣华富贵面前,吴三桂丧失民族气节投降清军;现代社会一些不法商
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