2014年高考作文复习（山东专用）学会作文的审题立意.pptVIP

第一讲　学会作文的审题立意 一、把握概念的内涵 无论是命题作文还是材料作文，在题目中往往出现一些概念性的东西，这是我们审题立意的关键。我们写好这类作文题目的关键是弄清这些概念的内涵和外延，包括表层含意和深层含意，尤其是概念的深层含意。把握了作文题目中一些概念的重心，我们就把握了写作的表意重心。这样才能准确地审题立意，写出更好的作文。 2012年高考作文题目的命制直接涉及到一些概念性的词语，如四川卷的“水”、江苏卷的“忧与爱”、上海卷的“心灵的微光”等。概念都具有特定的内涵，似是而非地理解概念就有跑题之嫌。比如江苏卷的这道作文题目，对于“忧与爱”，我们不能只把它局限“忧或爱”的一个方面，而应把握“忧与爱”这一概念间的内在关系，这是我们写作成功的第一步。 二、关注题目的背景 作文题目的材料背景往往是命题者着意营造的某一情景，不同的背景引发的思维走向是不同的。只有审清了作文背景的思维走向，才能保证写作中的思维模式与作文要求的内在文脉相符合。尤其是对于比较流行的新材料作文，更应引起我们的重视。 比如2012年大纲全国卷高考作文给我们的一段材料： 周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”我脱了外衣和鞋袜