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- 2017-05-18 发布于天津
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2014年高考数学(理)一轮总复习课件:第五章第2课时等差数列(人教b版)
方法感悟 1.等差数列的判断方法 (1)定义法:an+1-an=d(d是常数)?{an}是等差数列. (2)等差中项公式:2an+1=an+an+2(n∈N*)?{an}是等差数列. (3)通项公式:an=pn+q(p,q为常数)?{an}是等差数列. (4)前n项和公式:Sn=An2+Bn(A、B为常数)?{an}是等差数列. 2.对于等差数列有关计算问题主要围绕着通项公式和前n项和公式,在两个公式中共五个量a1、d、n、an、Sn,已知其中三个量可求出剩余的量,而a1与d是最基本的,它可以确定等差数列的通项公式和前n项和公式. 3.要注意等差数列通项公式及前n项和公式的灵活应用,如an=am+(n-m)d,S2n-1=(2n-1)an等. 4.在遇到三个数成等差数列问题时,可设三个数为(1)a,a+d,a+2d;(2)a-d,a,a+d;(3)a-d,a+d,a+3d等,可视具体情况而定. 名师讲坛精彩呈现 例 跟踪训练 5.(1)(2011·高考大纲全国卷)设Sn为等差数列{an}的前n项和,若a1=1,公差d=2,Sk+2-Sk=24,则k=( ) A.8 B.7 C.6 D.5 (2)等差数列{an}中,a1+a4+a7=39,a3+a6+a9=27,则数列{an}的前9项和S9等于________. 答案:(1)D (2)
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