国旗下演讲-发扬迎评精神,保持良好风貌.docVIP

国旗下演讲:发扬迎评精神,保持良好风貌 国旗下演讲: 发扬迎评精神,保持良好风貌提要：大家早上好！我是来自高一班的zz。今天我要演讲的题目是：发扬迎评精神，保持良好风貌 更多精品自财务 国旗下演讲:发扬迎评精神,保持良好风貌 Goodmorningdearteachersandfellowstudents,it’,,liveandstudy. 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家早上好！我是来自高一班的zz。今天我要演讲的题目是：发扬迎评精神，保持良好风貌。 上周，我校迎来了广东省普通高中教学水平评估的专家们，他们对我校进行了为期两天半的教学水平评估。在此期间，他们深入课堂，了解我校课堂的教学状况；与同学们座谈，询问学校情况和同学们的学习生活状况；观摩学校的校本选修课和学生社团的各项精彩活动等等……在这过程中，他们对我校的教学理念、教学水平、校风学风、老师同学们的精神风貌等很多项目进行了考察，并给予了很高的评价。本周末，从老师那传来了喜悦的消息，刚才校长也宣布了这个好消息，那就是：这次的教学水平评估，我校获得了高分，课堂优良率取得了罕见的高分，我校的教学水平被评定为”优秀”。我认为，这一成果的取得正是得益于全体老师和同学们的坚持和努力！ 还记得本学期的第一次升旗仪式上，龚校长在介绍学校的高考佳绩和办学成就时，就提出了全力以赴迎接教学水平评估。今天是本学期的第九周，但是校长已经是第四次站在升旗的主席台上了，校长从各个层面、各个角度动员和鼓励全体师生为迎接做好准备。我们看到，校园里”校荣我荣”的认同感更强了，认真学习工作的氛围更浓了，同学们更加严格要求自己，老师们的教学方法和内容也更加新颖、有启发性。正如一位高三学长所说的那样，我们的确做到了：以最好的深外迎接教学水平评估。 上周四，评估正式开始了，老师们的面貌”焕然一新”：整齐统一的西装礼服，雪白的衬衣，笔直的西裤，显得风姿飒爽，给人一种治学严谨的感觉。同学们也把自己的自信、活泼、文明、大方的精神风貌展现出来，在校园里，随处可见同学们忙碌而有序的身影，听见同学老师相互问好的声音。早读时，书声琅琅；课堂上，老师们讲课慷慨激昂，激情澎湃，与他们简明扼要、深入浅出、制作精细的配合得天衣无缝；同学们也积极地与老师互动，认真听课，积极回答问题，热烈开展讨论，大家乐在其中、收获很大；在一些展示性的课堂上，同学们更是自信地展示出自己的作品、调查结果、研究成果等，课堂气氛十分活跃，教学效果非同一般。 通过评估，我们看到校园里发生了显着变化：精神风貌变得更加良好，师生之间变得更加融洽，课堂教学变得更加高效。倘若每一天都像教学水平评估时那样进行，也许会累一点，但效果无疑是最好的。 所以，最后我想说，教学水平评估，我们达到了”高分通过”的目标，全校喜气洋洋；但通过评估，我们也了解到我们平时的学习、工作、生活等方面还有很多可以改进的地方，可以做得更好。因此，我想提出一个倡议：希望全体同学发扬迎评精神，保持良好的风貌，用心学习、提高成绩，努力工作、提高自身的综合素质，积极参与课堂教学，参与学校的各项活动，为了深外更加美好的明天而奋斗不息！ 谢谢大家 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral educati