黑龙江东方学院教案编号3-12009~2010学年度第一学期系(部)食品.doc

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黑龙江东方学院教案编号3-12009~2010学年度第一学期系(部)食品

黑龙江东方学院教案 编号 3-1 2009~20 第一学期 系(部)食品与环境工程学部 任课教师 杨同舟 课程名称 食品工程原理 授课章节:第三章 粉碎与混合 一.粉碎 二.筛分 授课班级 食品科学与工程07-1~07-6 授课日期 2009.11.04 课 题 粉碎和筛分 时 数 2 教学目的 及 要 求 了解粉碎的基本概念和原理及典型设备; 了解粉碎的基本概念和原理。 教学重点 颗粒的粒度和球形度,辊式破碎机原理,筛分效率 难 点 筛分速率和筛分效率 教学方法 及 教 具 讲授、多媒体 课堂设计(教学内容、过程、方法、图表等) 时间 分配 第三章 粉碎与混合 第一节 粉 碎 3-1 粉碎的基本概念和原理 3. 1A 固体颗粒的粒度 1.粒度 (1) 表面积基准的名义粒度 (m) (2) 体积基准的名义粒度 (m) 2.球形度和形状因数 (1)球形度 φs≤1 (2)形状因数 ψ≥1 3.平均粒度 (1)算术平均粒度 其中粒数分数 (2)几何平均粒度 3.1B 粉碎力和粉碎能耗 1.粉碎比 2.粉碎力 三种:挤压力、冲击力和剪力(摩擦力)。 3.粉碎能耗 对应n 的取值不同,不同的假说。 3.1C 粉碎速率 积分得 3-2 粉碎设备 3.2A 辊式破碎机 钳角: μs——静摩擦因数。 3.2B 锤式粉碎机 3.2C 盘击粉碎机 3.2D 盘式磨碎机和碾磨 3.2E 球磨机 磨介钢球的三种运动状态:(1)泻落,(2)抛落,(3)离心旋转。 临界转速:出现离心旋转状态的最小转速 第二节 筛 分 3-3 筛分和筛析 3.3A 筛制和筛析 常用泰勒(Tyler)标准筛制,以每英寸(25.4mm)丝上的筛孔数作筛号。 3.3B 筛面 筛面利用因数: 3.3C筛分效率 可推得: 3.3D 筛分速率 积分得: 若给料中细粉含量低时: 25 10 5 10 5 10 5 5 10 5 作 业 及参考文献 作业: 3-1,3-5 参考文献: 高福成,冯磊主编.食品工程原理.中国轻工出版社1998,12 天津大学.化工原理(上、下) 姚玉英.化工原理例题与习题.化学工业出版社 课后 小结 黑龙江东方学院教案 编号 3-2 2009~20 第一学期 系(部)食品与环境工程学部 任课教师 杨同舟 课程名称 食品工程原理 授课章节:第三章 粉碎与混合 二.筛分 三.混合 授课班级 食品科学与工程07-1~07-6 授课日期 2009.11.09 课 题 筛分设备,混合原理和设备 时 数 2 教学目的 及 要 求 了解物料混合的基本原理 了解筛分和物料混合的典型设备 教学重点 转筒筛的原理,均质机的均质压力和能耗 难 点 转筒筛的最大转速 教学方法 及 教 具 讲授、多媒体 课堂设计(教学内容、过程、方法、图表等) 时间 分配 3-4 筛分设备 3.4A 转筒筛 重力和离心力沿筛面分力的代数和为: T= mgsinα-mRxω2sinβ 摩擦力 f=μs(mgcosα+mRxω2cosβ) 筛分的必要条件 T≥f 引 最大转速: (s-1) 对圆形转筒,=0,最大转速: (s-1) 3.4B 平面回转筛 最小临界转速为: 第三节 混 合 3-5 混合的基本理论 3.5A 混合的均匀度概念 用分离尺度(separation size)和分离强度(separation intensity)讨论混合均匀度 用均方差σ2量度混合物的分离强度: 3.5B 混合机理 (1)对流混合 (2)扩散混合 (3)剪力混合 3.5C 混合速率 3-6 液体的搅拌混合 3.6A 搅拌器 1.桨式搅拌器 平桨,框桨,锚桨 2.涡轮式搅拌器 3.旋桨式搅拌器 3.6B 搅拌所需功率 用量纲分析法得特征数的关

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