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肌力评估操作考试卷与答案
一、单项选择题（每题2分，共20分）
1.肌力评估时，能抗重力做全关节活动范围运动，但不能抗阻力，属于几级肌力？
A.1级B.2级C.3级D.4级
答案：C
2.检查肱二头肌肌力时，阻力施加方向为？
A.屈肘方向B.伸肘方向C.内收方向D.外展方向
答案：B
3.0级肌力表现为？
A.肌肉有轻微收缩B.能做抗重力运动C.无肌肉收缩D.能抗阻力运动
答案：C
4.评估下肢肌力，患者应处于什么体位？
A.仰卧位B.侧卧位C.俯卧位D.以上都可
答案：A
5.评估臀大肌肌力的动作是？
A.髋关节屈曲B.髋关节后伸C.髋关节内收D.髋关节外展
答案：B
6.肌力测定的分级描述中，错误的是？
A.4级：能抗较大阻力B.3级：能抗重力C.2级：能在平面上移动D.1级：有肌肉收缩
答案：A
7.检查三角肌前部肌力的动作是？
A.肩关节外展B.肩关节前屈C.肩关节后伸D.肩关节内旋
答案：B
8.正常肌力是？
A.4级B.5级C.3级D.6级
答案：B
9.评估指伸肌肌力可让患者？
A.握拳B.伸指C.屈指D.拇指对掌
答案：B
10.评估胫前肌肌力的动作是？
A.足背屈B.足跖屈C.足内翻D.足外翻
答案：A
二、多项选择题（每题2分，共20分）
1.肌力评估的注意事项包括（）
A.正确的测试姿势B.左右对比C.避免疼痛影响D.患者意识状态良好
答案：ABCD
2.可用于评估手部肌力的动作有（）
A.抓握B.捏取C.旋前D.旋后
答案：AB
3.肌力减弱常见于（）
A.神经系统疾病B.肌肉疾病C.关节疾病D.长期制动
答案：ABCD
4.评估髋关节肌力的动作有（）
A.屈曲B.伸展C.内收D.外展
答案：ABCD
5.评估膝关节肌力的动作有（）
A.屈膝关节B.伸膝关节C.膝关节内旋D.膝关节外旋
答案：AB
6.下列关于肌力分级正确的是（）
A.1级有肌肉收缩但无关节活动B.2级能在去除重力下做关节全范围活动C.3级能抗重力不能抗阻力D.4级能抗部分阻力
答案：ABCD
7.影响肌力评估结果的因素有（）
A.患者配合程度B.测试者手法C.环境温度D.肌肉疲劳
答案：ABD
8.可用于评估肩部肌力的肌肉有（）
A.三角肌B.冈上肌C.肱二头肌D.肱三头肌
答案：AB
9.评估颈部肌力的动作包括（）
A.前屈B.后伸C.侧屈D.旋转
答案：ABCD
10.评估肌力的工具可包括（）
A.握力计B.拉力计C.徒手检查D.肌电图仪
答案：ABC
三、判断题（每题2分，共20分）
1.肌力评估时，患者只要能活动关节就算2级肌力。（×）
2.评估肌力时不需要固定关节近端。（×）
3.4级肌力能抗与正常相应肌肉相同的阻力。（×）
4.徒手肌力评定适用于各种肌力情况。（×）
5.肌力评估只需要检查患侧肢体。（×）
6.评估股四头肌肌力可让患者伸膝。（√）
7.肌力1级时能看到肌肉收缩但无肢体活动。（√）
8.患者疼痛明显时不影响肌力评估结果。（×）
9.评估伸腕肌肌力可让患者屈腕。（×）
10.正常情况下双侧同名肌肌力基本相等。（√）
四、简答题（每题5分，共20分）
1.简述肌力评估的目的。
答案：确定肌力减弱的程度与部位，协助诊断神经系统及肌肉骨骼系统疾病，判断疾病的发展、预后，评估康复治疗效果，为制定康复治疗方案提供依据。
2.简述徒手肌力评估的分级标准。
答案：0级：无肌肉收缩；1级：有肌肉收缩但无关节活动；2级：能在去除重力下做关节全范围活动；3级：能抗重力不能抗阻力；4级：能抗部分阻力；5级：正常肌力，能抗与正常相应肌肉相同的阻力。
3.肌力评估前需要做哪些准备？
答案：向患者解释评估目的、方法和注意事项，取得配合。患者取正确体位，充分暴露检查部位。测试者熟悉解剖结构和评估方法，洗净双手，温暖双手，准备必要工具。
4.评估上肢肌力时，需要检查哪些主要肌肉？
答案：肩部的三角肌、冈上肌等；肘部的肱二头肌、肱三头肌；腕部的桡侧腕屈肌、尺侧腕屈肌、桡侧腕伸肌、尺侧腕伸肌；手部的拇收肌、拇对掌肌、蚓状肌等。
五、讨论题（每题5分，共20分）
1.讨论在临床中如何准确评估肌力，减少误差。
答案：要严格遵循评估规范，正确摆放患者体位，充分暴露检查部位。测试者手法要准确，阻力施加方向、力度恰当。注意左右对比，在患者状态良好、无疼痛干扰时进行。同时要多次测量取平均值，不同测试者间加强沟通统一标准，以减少误差，保证评估准确性。
2.当患者肌力减弱时，康复治疗方案应如何制定？
答案：首先明确肌力减弱原因和程度。轻度减弱可进行主动运动训练，如助力运动。中度减弱增加抗阻训练，包括器械抗阻。重度减弱先进行被动运动维持关节活动度，再过渡到主动训练。还可结合物理治疗，如电刺激促进肌肉收缩，定期评估调整方案。
3.讨论肌力评估在康复治疗过程中的重要性
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