4.3.2氮的氧化物要点.ppt

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4.3.2氮的氧化物要点

第二课时 氮的氧化物及污染 第三节硫和氮的氧化物 在新疆与青海交界处有一山谷,人称魔鬼谷。经常电闪雷鸣,狂风暴雨,把人畜击毙。然而谷内却是牧草茂盛,四季常青。请解释原因。 N2 + O2 ==== 2NO 放电或高温 2NO + O2 = 2NO2 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 雷雨发庄稼   经过一系列反应,生成的硝酸与土壤中矿物质作用形成可溶性硝酸盐,成为氮肥被植物吸收 .这是氮的固定。 氮元素的作用 血红蛋白中含有氮元素 农作物生长必需氮元素 航天飞机的燃料含氮元素 氮元素是生命元素 二、二氧化氮和一氧化氮 1、氮气(N2) 无色无味气体,不溶于水,比空气稍轻 1) 氮气的物理性质: N2 + O2 ====== 2NO 放电或高温 2) 氮气的化学性质: 3) 氮气的用途: 保护气、填充灯泡、焊接金属、低温制冷等 2NO + O2 = 2NO2 (红棕色气体) 2、一氧化氮(NO) 1) NO的物理性质: 一种无色、不溶于水的有毒气体 是大气的污染物 2)NO的化学性质: (工业制硝酸的第二步) 3、二氧化氮(NO2) 1) NO2的物理性质 ——污染大气的有害物质之一 红棕色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易液化(20℃),易溶于水并与水反应 2)NO2的化学性质: 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO(工业制硝酸的第三步) +4 +5 +2 汽车发动机在工作(放电)时,汽缸中的空气中氮气和氧气就会反应生成氮的氧化物,因此汽车尾气中含有大量氮氧化物。 科学探究 现给你一试管二氧化氮,其他药品和仪器自选。 1、请你设计实验,要求尽可能多地使NO2被水吸收。 实验步骤 现 象 解释(反应式) ① ② ③ 将充满NO2的试管倒立在水槽。 红棕色逐渐消失,试管水位上升到2/3处 3NO2+H2O=2HNO3+NO 往试管通入少量O2 无色气体变成红棕色;水位继续上升,红棕色又消失 2NO+O2=2NO2 继续通入O2 水逐渐充满试管 3NO2+H2O=2HNO3+NO 3NO2+H2O=2HNO3+NO 2NO+O2=2NO2 在这个过程中要通入多少O2, NO2才能完全转变成HNO3呢? 3NO2+H2O=2HNO3+NO 2NO+O2 = 2NO2 4NO2+O2+2H2O=4HNO3 NO2与O2以4︰1的体积比混合,与足量 的水反应就可以完全转变成硝酸。 ① ② ① ×2 得: (工业合成硝酸) 6NO2+2H2O=4HNO3+2NO ③ ② + ③得: 1、NO2 和 O2 混和气体溶于水的反应 2NO + O2 = 2NO2 ② 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO ① ① ×2 + ② 总反应:4NO2 + O2 + 2H2O = 4HNO3 两个重要的反应方程式: 2、NO 和 O2 混和气体溶于水的反应 2NO + O2 = 2NO2 ② 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO ① ①×2 + ②×3 总反应: 4NO + 3O2 + 2H2O = 4HNO3   1952年12月5日的伦敦,前所未见的浓雾弥漫全城,市内某些地区的能见度曾经降到零。仅四天时间内死亡了4000多人,在之后的两个月时间内,又有8000人陆续死亡。这就是著名的“1952年伦敦大雾事件”。   1948年10月26-31日,美国宾夕法尼亚州多诺拉镇持续雾天,使6000人突然发生眼痛、咽喉痛、流鼻涕、头痛、胸闷等不适,其中20人很快死亡。 世界重大环境污染事件 树叶 森林 雕像 鱼 电线杆 左侧图片摄于1908年 右侧图片摄于1968年 二氧化硫和二氧化氮对大气的污染 1、酸雨 定义: pH<5.6的雨水 成因:空气中S的氧化物和N的氧化物随雨水降下就成为酸雨(H2SO4、HNO3) 。 硫的氧化物主要来自含硫化合物的燃烧,氮的氧化物主要来自汽车尾气。 S SO2 SO3 H2SO4 (1)硫酸型酸雨: (2)硝酸型酸雨: NO HNO3 NO2 2、酸雨的形成: 石油 煤 含硫矿物 燃 烧 CO2 SO2 NOx (1)对人体的直接危害,首先是它的刺激性,其次 是它会形成硫酸雾和硫酸盐雾,其毒性比SO2大, 能浸入人的肺部,引起肺水肿使人致死 (2)引起河流、湖泊的水体酸化,严重影响水生动 物生长 (3)破坏土壤、植被、森林; (4)腐蚀金属

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