八年级生物(人教版)习题课件:第五单元复习三(第四~五章).ppt

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八年级生物(人教版)习题课件:第五单元复习三(第四~五章)

人类利用细菌、真菌 5.细菌、真菌在物质循环中起重要作用,作为分解者,下列说法正确的是( ) A.细菌、真菌分解有机物时得到的能量最终来自生产者固定的太阳能 B.食物链的最后一个环节是细菌、真菌等分解者 C.由于细菌、真菌分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐,又可以被生产者利用,所以能量又从分解者流向了生产者 D.细菌和真菌可以非常容易地分解一切有机物,获取其中的能量 A 6.(2015·泰安)下列食品保存方法与利用的生物学原理,对应关系错误的是( ) 选项 方法 生物学原理 A 巴斯德消毒法 高温灭菌 B 冷藏法、冷冻法 低温抑制细菌、真菌的生长和繁殖 C 罐藏法 高温消毒和防止与细菌、真菌接触 D 脱水法、腌制法 破坏需氧菌类的生存环境 D * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * 第五单元 生物圈中的其他生物 第五单元复习三(第四~五章) 八年级上册生物(人教版) 知识点? 细菌、真菌和病毒的主要特征比较 【对应训练】 1.(2015·东营)“比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来理解新世界上的一切的”。如表列出了四种生物所具有的细胞结构(“√”表示有,“×”表示无),其中不正确的是( ) A.埃博拉病毒 B.酵母菌 C.变形虫 D.衣藻 B 种类 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 埃博拉病毒 × × × × × 酵母菌 × √ √ √ × 变形虫 × √ √ √ × 衣藻 √ √ √ √ √ 2.下列有关细菌和真菌的叙述中,正确的是( ) A.细菌只有DNA集中的区域,属于原核生物;真菌有细胞核,属于真核生物 B.细菌可以通过产生大量的孢子繁殖后代,真菌依靠分裂进行生殖 C.细菌都是单细胞生物,真菌都是多细胞生物 D.细菌和真菌的个体都十分微小,需要借助显微镜才能看到 A 3.(2015·益阳)下列有关微生物的叙述不正确的是( ) A.芽孢是细菌的休眠体 B.真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代 C.霉菌、蘑菇等真菌属于原核生物 D.大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者 C 4.(2015·广州)如图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题。 (1)A是_________。 (2)A与D的结构相比,A的细胞内有DNA集中的区域,却没有__________________。 (3)酿酒、做面包和馒头时离不开[ ]________。(在[ ]中填字母) 细菌 成形的细胞核 B 酵母菌 (4)枯枝落叶可被这些微小生物分解成______________、______和无机盐,它们可以再被植物利用。这说明细菌和真菌对于自然界中的______________起着重要的作用。 (5)C是__________,其生存方式为________,将C按生存的方式划分为:_____________、______________和______________。 二氧化碳 水 物质循环 病毒 寄生 植物病毒 动物病毒 细菌病毒 知识点? 细菌、真菌的作用 * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school *

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