外中七年级下学期班主任工作计划.docVIP

外中七年级下学期班主任工作计划 外中七年级下学期班主任工作计划提要：要让所有学生了解到，学习好不是好学生的个人行为，而是全班同学的集体行为，他们每一个人所取得的每一分都是在给班级做贡献 更多精品来自简历 外中七年级下学期班主任工作计划 七年级下学期对学生来说是很重要的：个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步，也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。 经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度有了较好地适应，能够融入到初中阶段的学习当中.在行为习惯上也有了很大的养成，长大的意识明显加强。但在心理上仍需要成人的及时引导才能够树立正确的人生观、社会观。鉴于此，本学期工作必须具体细致。 1.加强班级管理 这个年龄的学生还是比较单纯，能够很好地接受老师的建议。对于班集体，学生要有强烈的集体意识，要把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。具体工作从三方面入手。 第一、积极要求大家严格遵守《中学生行为规范》、《班规班约》，重点从提高学生树立文明意识做起。围绕学校德育计划中的“二月习惯养成月”的诸多举措，要求学生“从小事做起”，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生一般做到不迟到（包括课间）、不早退、不旷课，积极参加义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。本学期我班将时刻关注班级模范,切实调动起这一部分力量，在学习、生活各方面保证起到模范带头作用。开学初，即召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开班委会议，多鼓励，努力培养他们的管理意识和能力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。 第二，培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气，强化“知识一定改变命运”的思想。 学期初，奖励寒假中作业优秀的学生，尤其提前预习的学生。调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任，我充分协调和校长工作和班主任工作的矛盾冲突，利用课间和自习课，及时了解学生的学习情况，进行辅导和督促。上一学期的期末考试结束后，学生们已经意识到了自己在年级中的水平。实际上，几乎所有的学生在学期初所抱有的心态都是：从现在开始，我一定要好好学习，再也不贪玩，不浪费时间了。针对这种情况，我采用鼓励与督促相结合的方法。对于学习能力较强的学生，一方面鼓励他们树立更高的目标，一方面严格要求，力争更好成绩。有些同学偏科问题较为严重，对于单科较好的学生，鼓励其在更好的学习这个学习外，更要鼓励其对其他学科的兴趣；对于单科较差的学生，要严格要求，首先是其明确意识到偏科对学习的负面影响再在日常的学习中及时了解和督促。争取使学生都能够在学习当中汲取知识并获得快乐，找到适合自己的有效的学习方法，发扬优势，弥补劣势。 要让所有学生了解到，学习好不是好学生的个人行为，而是全班同学的集体行为，他们每一个人所取得的每一分都是在给班级做贡献。 在学习中，还要培养他们正确对待竞争，互相取长补短，摒弃杂念，提高正义感，建立健全的现代意识。 第三，融洽师生关系。要求自己在班上多听课、多观察，课间与学生多交流、沟通。现在我和这个班的学生通过多种途径已经非常有感情了，我相信我真诚的爱和关心，他们已经能够体会到了。另外，还计划加强和家长的联系，争取家长的配合，更好地培养学生的良好的行为习惯。 2.进一步打造培养一支优良的班干部队伍 通过一年多的锻炼，部分学生已经具有较强的工作能力，并且在工作中认真负责，将继续重用，同时发掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培养更多的学生胜任班级管理，使大家都能参与到班级管理中来，感受主人翁意识，成为班级的一个管理者，而不总是被管理者。 3.积极完成学校布置的各项工作 结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，进行好每天的卫生工作和常规管理工作，按时参加升国旗、早操等日常活动。 4.积极配合任课老师进行科学高效的教学工作 积极探索新的素质教育的途径，配合任课老师，提高学生在各方面的学习兴趣，培养独立学习的能力，提高整体水平，建立学风浓、班风正的优良集体。经常向任课教师了解学生的学习情况，以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。 龙年到了，又是一个新的开始，我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱，充分锻造、发挥自己的龙马精神，相信自己在新学期的工作中一定能够