初二数学(人教版)第2讲整式的加减(47页)(2017最新课件).ppt

(3)注意括号前原来省略乘号的地方要添上乘号.当字母是负数时，代入后应加上括号，另外字母是分数时，遇到乘方也要加括号. 3.求整式的和或差的一般步骤: (1)根据题意用加减号连接成整式加减的算式. (2)去括号、合并同类项. 【例3】(2010·梧州中考)先化简再求值：(-x2+5x+4)+(5x-4+2x2),其中x=-2. 【思路点拨】先去括号，再合并同类项，代入数值，计算得结果. 【自主解答】(-x2+5x+4)+(5x-4+2x2) =-x2+5x+4+5x-4+2x2 =x2+10x. 当x=-2时,原式=(-2)2+10×(-2)=-16. 9.(2010·湖州中考)化简a+2b-b,正确的结果是( ) (A)a-b (B)-2b (C)a+b (D)a+2 【解析】选C.a+2b-b=a+(2b-b)=a+b. 10.(2011·南充中考)计算a+(-a)的结果是( ) (A)2a (B)0 (C)-a2 (D)-2a 【解析】选B.a+(-a)=a-a=0. 11.(2011·泰州中考)多项式_____与m2+m-2的和是m2-2m. 【解析】m2-2m-(m2+m-2)=m2-2m-m2-m+2=-3m+2. 答案：-3m+2 12.(2011·温州中考)化简：a(3+a)-3(a+2). 【解析】a(3+a)-3(a+2) =3a+a2-3a-6 =a2-6. 整体代入法 在求代数式的值时,如果题目中所求的代数式是已知代数式的一部分(或全部)，各同类项的系数对应成比例， 就可以把这一部分看作一个整体，再把要求值的代数式变形后整体代入，这种求代数式值的方法称为整体代入法. 【例】(2010·宿迁中考)若2a-b=2,则6+8a-4b=_____. 【思路点拨】把2a-b看成一个整体，把代数式6+8a-4b整理，整体代入，计算得结果. 【自主解答】当2a-b=2时, 6+8a-4b=6+4(2a-b)=6+4×2=6+8=14. 答案：14 1.(2010·金华中考)如果a-3b=-3,那么代数式5-a+3b的值是 ( ) (A)0 (B)2 (C)5 (D)8 【解析】选D.5-a+3b=5-(a-3b)=5-(-3)=8. 2.(2011·福州中考)已知x2-5x=3,求(x-1)(2x-1)-(x+1)2+1的值. 【解析】原式＝x2-5x+1=3+1=4. 1.(2010·潼南中考)计算3x+x的结果是( ) (A)3x2 (B)2x (C)4x (D)4x2 【解析】选C.合并同类项3x+x=(3+1)x=4x. 2.(2010·天门、潜江、仙桃中考)已知a-2b=-2,则4-2a+4b的值是( ) (A)0 (B)2 (C)4 (D)8 【解析】选D.当a-2b=-2时,4-2a+4b=4-2(a-2b) =4-2×(-2)=4+4=8. 3.(2010·茂名中考)下列运算中结果正确的是( ) (A)3a+2b=5ab (B)5y-3y=2 (C)-3x+5x=-8x (D)3x2y-2x2y=x2y 【解析】选D.A中3a与2b不是同类项，不能合并；B中的结果为2y;C中的结果为2x,只有D正确. 4.(2010·鄂尔多斯中考)把3+［3a-2(a-10)］化简得_____. 【解析】原式=3+3a-2a+20=a+23. 答案：a+23 5.(2010·衡阳中考)如图是一组有规律的图案，第1个图案由4个基础图形组成，第2个图案由7个基础图形组成，……，第n(n是正整数)个图案中由_____个基础图形组成. 【解析】第1个图案由4个基础图形组成，而4=3×1+1,第2个图案由7个基础图形组成，而7=3×2+1,第3个图案由10个基础图形组成，而10=3×3+1,……,因此第n(n是正整数)个图案中由3×n+1个基础图形组成. 答案：3n+1 6.(2010·长春中考)先化简，再求值：(x+1)2-2x+1,其中 【解析】(x+1)2-2x+1 =x2+2x+1-2x+1 =x2+2. 当 时,原式 “ ” “ ” 结合近几年中考试题分析，整式的加、减内容的考查主要有以下特点： 1.命题内容为同类项的概念及其合并运算，去、添括号法则的应用，整式的加、减运算及加、减混合运