初三数学一轮复习课件 圆的基本概念和性质.ppt

圆的有关概念： 弦 直径 弧 劣弧 优弧 等弧 等圆 同心圆 圆心角 圆心角、弧、弦之间的关系： 在同圆或等圆中，如果两个圆心角，两条弧，两条弦中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等． （课本43页第8题）如图，⊙O的直径AB=4，半径OC⊥AB，点D在BC上，DE⊥OC，DF⊥AB，垂足分别为E、F ．求EF的长． 东台市三仓镇中学 郭敏 中考一轮复习课 揭题明 一 学习目标： 1．梳理并理解圆的有关概念与性质,能熟练运用解决问题. 2．通过互学、精讲、训练等数学活动，感受小组互助互学的乐趣，培养合作交流的意识. 展示互 1. 将学案上的课前练习在小组内交流． 组长将仍有疑问的题号或 想要展示的题号写到黑板上． 精讲助 圆的定义： 圆的定义1. 平面内把线段OP绕着端点O旋转一周，端点P运动所形成的图形叫做圆． （动态） 圆的定义2. 圆是到定点的距离等于定长的 点的集合． （静态） E 垂径定理: 垂直于弦的直径平分这条弦以及弦所对的两条弧． A B C D ∵CD是直径, CD⊥AB ∴AP=BP, AC=BC ⌒ ⌒ AD=BD, ⌒ ⌒ ⌒ 连接半径，是圆中常用的辅助线 例1 (课本42页 习题第4题) 如图，BD、CE是△ABC的高，M是BC的中点．点B、C、D、E是否在以点M为圆心的同一圆上？为什么？ 变式题1 ∠BDC在BC下方时，点B、C、D、E、是否还在以点M为圆心的同一圆上？为什么？ 变式题2 (2016年《盐城中考说明》综合训练(一) 第27题) 如图，在△ABC中,AB=AC, ∠ BAC=90°,D是△ABC 外一点，且AD=AC,求∠ BDC的度数． “圆”来如此简单 例2 如图，AB是⊙O的弦，点C、D在AB上，且AC=BD．判断△OCD的形状，并说明理由． P 变式题 如图，CD为圆O的直径，弦 　　AB交CD于P， ∠ CPB=30°， 　　PC=9㎝，PD=1㎝，求弦AB的长． H