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例7:求使不等式 成立的 的范围。 §2.1 指数函数 ? 2.1.1 指数与指数幂的运算 平方根 立方根 a a a 正整数指数幂具有以下性质: (1)am·an=______ (m,n∈N*); (2)(am)n=_____ (m,n∈N*); (3)(ab)n=_____ (n∈N*). am+n am n anbn 2.初中学习过的整数指数幂a (n∈N*)表示的意义为 n n个a n个a相乘,即a·a·a·…·a=a (n∈N*); n xn=a n>1,且n∈N* 0 新课 两个 相反数 偶次 根指数 被开方数. a a 0 没有意义. 问题 1.根式一定是无理式吗? 例1. 根式的化简与求值 §2.1 指数函数 ? 2.1.1 指数与指数幂的运算 习题课 复习:有理指数幂运算性质. 例1.根式与分数指数幂的转化与应用 【名师点拨】 根式化为分数指数幂时,从里向外,依次转化. 练习2:利用分数指数幂的形式表示下列各式(其中a 0). 注意:结果可以用根式表示,也可以用分数指数幂表示.但同一结果中不能既有根式又有分数指数幂,并且分母中不能含有负分数指数幂. 例2.计算下列各式(式中字母都是正数). 分数指数幂 的求值. 。 下列各式中x的范围 x≤1 X≠1 X∈R X0 (-3,1) X≠±1 例3:分数指数幂或根式中x的定义域问题根式运算 例4.关于指数幂的条件 求值 练习3: 若将例题中的条件改为已知a2+a-2=3,怎样求a+a-1及a3+a-3的值? 例5.求值: 解: 例6.计算 解: 则有 所以x的取值范围是 方法技巧 1.解决根式的化简问题,首先要先分清根式为奇次根式还是偶次根式,然后运用根式性质进行化简. 2.为使开偶次方后不出现符号错误,第一步先用绝对值表示开方的结果,第二步再去掉绝对值符号化简,化简时要结合条件或分类讨论. 3.一般地,进行指数幂运算时,化负指数为正指数、化根式为分数指数幂、化小数为分数运算.同时还要注意运算顺序.
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