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第二节 地球表面形态
学习目标 思维导图 1.了解地表形态的变化是内、外力共同作用的结果。能运用板块构造学说理论解释宏观地形的形成。掌握地质构造的判断及其影响。理解主要外力作用的表现形式与地表形态的关系。 第1课时 内力作用与地表
知识点一 不断变化的地表形态
变化原因内力和外力长期共同作用的结果。内、项目特点 内力作用 外力作用 能量来源 主要来自地球内部 主要来自地球外部的太阳能 表现形式 地壳运动、岩浆活动、地震等 造成地壳表层物质的破坏、搬运和堆积【思考】 “内、外力作用是交替进行的”这种说法对吗?试加以说明。提示:不对。内、外力作用是同时进行的并且永不停息只是在某一时期或某一区域以某种作用为主导。
材料一 朝辞白帝彩云间千里江陵一日还。两岸猿声啼不住轻舟已过万重山。材料二 菊石是已灭
结合材料探究:(1)形成材料一所述地貌、材料二所述现象主要的地质作用分别是( )外力作用、外力作用外力作用、内力作用内力作用、外力作用内力作用、内力作用(2)关于内、外力作用的叙述不正确的是( )外力作用不断削低地面却不会使地面抬高内力作用能使某部分地面降低形成盆地地球上高大山系主要是内力作用形成的任何地表自然形态的形成都与内、外力作用有关提示:(1)B (2)A
1.导致地表形态发生变化的力量主要来自两个方面:一是内力作用二是外力作用。
2.两个角度看内、外力作用关系(1)二者同时作用于地壳从相反方向改变地表形态内力作用塑造了地表形态奠定了地表形态的基本格局;外力作用不断对地表进行破坏使得地表趋向于平缓。(2)在同一地区不同时期或不同地区同一时期可能会以某种作用占优势。一般来说内力作用在地表形态发展变化中起主导作用但在一定的时间或地点外力作用可能占优势如河流或风力对地表形态的影响等。
某中学地理兴趣小组自主探究学习“地表形态的塑造”该小组选择的地形区中主要是内力作用形成的是( )喜A.①②③ B.④⑤⑥①③⑤ D.①②⑥解析:选D。黄土高原、华北平原与长江三峡主要是由外力作用形成的。知识点二 板块运动与宏观地形
1.板块构造学说:地球表层的岩石圈并不是完整一块而是被断裂带分割成六大板块这些板块处于相对的运动状态。板块名称:如图A为亚欧板块、B为太平洋板块、为印度洋板块、D为美洲板块、E为非洲板块、F为南极洲板块。板块的边界类型:如图M为消亡边界、N为生长边界、为未定板块边界。板块之间的基本关系
(2)彼此分离:陆地板块内部张裂地带东非裂谷带。【思考】 红海面积在不断扩大这种说法对吗?为什么?提示:对。红海位于印度洋板块与非洲板块的生长边界该边界处在不断张裂中所以红海面积在不断扩大。[图表导读]读教材图2-10思考下列问题。(1)六大板块中几乎全为海洋的板块是哪个板块?提示:太平洋板块。(2)印度半岛提示:印度洋板块。(3)新西兰南北二岛、冰岛、马达加斯加岛哪个岛屿的地热能资源丰富?为什么?提示:新西兰南北二岛与冰岛的地热能丰富。因为它们处于板块交界处地壳运动较活跃地球内部热能沿裂隙不断传到地表地热能丰富。
材料一 1910年德国气象学家魏格纳偶然发现大西洋两岸的轮廓极为相似经研究、推断提出了大陆漂移学说。此后材料二 六大板块示意图。
结合材料探究:(1)写出板块名称:A________________________,E____________。(2)在板块的张裂地区可能会形成( )海沟 B.海岸山脉岛弧 D.裂谷(3)有关板块( )红海位于非洲板块和印度洋板块的挤压边界附近新西兰南、北二岛和澳大利亚大陆的地壳都比较稳定印度、巴基斯坦位于板块的交界附近太平洋沿岸广大地区主要为生长边界(4)运用板块构造理论解释下列现象:日本群岛的形成:________________________________________________________________________;苏门答腊岛的形成:________________________________________________________________________;大西洋面积的变化:________________________________________________________________________。提示:(1)亚欧板块 印度洋板块 美洲板块(2)D
(3)C
(4)太平洋板块和亚欧板块碰撞形成 亚欧板块和印度洋板块碰撞形成 大西洋位于板块生长边界未来可能会继续变大
1.板块(1)地球表面的岩石圈并不是完整一块而是被断裂带分割成六大板块。(2)板块处于相对的运动状态。(3)板块的运动主要有两种基本关系:一是板块与板块之间相互挤压碰撞二是相邻板块彼此分离。(4)一般来讲板块的内部比较
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