高考地理一轮复习：-地球的宇宙环境案例.pptVIP

深化探究 考点二　太阳对地球的影响 试题调研 考点二　太阳对地球的影响 √ × 解析 试题调研 考点二　太阳对地球的影响 试题调研 考点二　太阳对地球的影响 试题调研 考点二　太阳对地球的影响 解析 答案 试题调研 考点二　太阳对地球的影响 试题调研 考点二　太阳对地球的影响 试题调研 考点二　太阳对地球的影响 解析 答案 试题调研 考点二　太阳对地球的影响 试题调研 考点二　太阳对地球的影响 解析 答案 读图技巧 读图技巧 读图技巧 地球的宇宙环境 第一册 第二单元第1讲 * 恒星 行星 相互吸引 银河系 太阳系 地月系 总星系 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 类地行星 巨行星 远日行星 (2)运动 特征 自西向东 近圆 共面 类地 2．地球的特殊性——存在生命 航天基地建设的因素： （1）纬度：纬度低，地球自转线速度大，可充 分利用地球自转惯性从而节省燃料和成本。 （2）天气：阴天少，雷雨天少，有利于发射。 （3）国防安全：如建于山区、沙漠地区、地 广人稀地区。 （4）地形：较为开阔、平坦 （5）交通便利 我国四大卫星发射中心(5.3P24) 四川西昌（102°E，28°N）、甘肃酒泉（ 90°E，40°N ）山西太原（ 112°E，38°N ） 海南文昌（ 110.8°E，19.8°N ） × 解析 × 解析 √ 试题调研 考点一　地球上存在生命物质的条件分析 试题调研 考点一　地球上存在生命物质的条件分析 解析 解析 答案 读图技巧 读图技巧 读图技巧 读图技巧 读图技巧 基础梳理 考点二　太阳对地球的影响 核聚变 2．对地球的影响 光热资源 能量来源 动力来源 基础梳理 考点二　太阳对地球的影响 光球层 色球层 日冕层 太阳大气层的结构 由 内 到 外 色球层 光球层 日冕层 深化探究 考点二　太阳对地球的影响 2．主要影响 干扰无线通讯 扰乱地球磁场 产生极光 自然灾害 深化探究 考点二　太阳对地球的影响 深化探究 考点二　太阳对地球的影响 深化探究 考点二　太阳对地球的影响 深化探究 考点二　太阳对地球的影响 深化探究 考点二　太阳对地球的影响 深化探究 考点二　太阳对地球的影响 深化探究 考点二　太阳对地球的影响 ②发射方向 一般与地球运动方向一致，向东发射可充分利用自转线速度的作用，节约能源。③回收场地选择 我国的回收场地在内蒙古自治区中部地区。地势平坦，视野开阔，便于搜救；人烟稀少，有利于疏散人群；气候干旱，多晴朗天气；地质条件好。 一、宇宙的两大特征 1． 物质性 宇宙是由、星云、、卫星、流星体、彗星等天体组成的。 2． 运动性 宇宙中的天体都在运动着，它们、相互绕转，形成如下图所示的天体系统。 [方法技巧]　天体的判断方法 判断宇宙中的某一物质是不是天体，有两个标准：一是它必须是物质的存在形式；二是它必须是宇宙间物质的存在形式，天体上的某一部分不能称为天体。 二、地球 1．地球的普通性 2． 航天发射基地与返回基地的选择问题 (1)发射基地选址的条件 ①气象条件：晴天多、阴雨天少，风速小，湿度 低，有利于发射和跟踪。 ②纬度因素：纬度低，自转线速度大，可以节省 燃料和成本。 ③地形因素：地形平坦开阔，有利于跟踪观测。 ④海陆位置：大陆内部气象条件好，隐蔽性强， 人烟稀少，安全性强；海上人类活动少，安全性强。 ⑤交通条件：内外交通便利，有利于大宗物资运输。 ⑥安全因素：出于国防安全考虑，有的建在山区、沙漠地区，有的建在地广人稀处。 (2)发射时间、方向和回收场地选择 ①发射时间 a．发射时间：在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚，主要是便于定位和跟踪观测。 b．我国发射时间：主要选择在冬季，便于航天测控网对飞船的监控、管理、回收。我国有多艘“远望号”监测船在南半球纬度较高的海域，选择冬季是为了避开南半球恶劣的海况。 1． 判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”。) (1)(2013·上海地理)荷兰某机构计划2023年把志愿者送上火星，专家认为技术上很难。火星虽为地球近邻，实际上路途非常遥远。已知火星绕太阳运行的轨道半径平均为1.52天文单位。则地球到火星的最近距离大约为1天文单位。 ( ) 第3题，地球与其他两行星相比，有适宜的大气厚度和大气成分；地球接受的太阳辐射要比金星少；其他两个行星也存在强烈的地震和火山活动。 地理模式图的判读 1．解读图表 太阳系是由太阳及其行星、卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质构成的天体