初3上期中考复习课件.pptVIP

* 一个课时 11.11 1、基础知识： 基本概念、基本规律、基本技能 抓好基础知识的好处：该拿的分必须拿， 做到不该丢分的地方不丢分或少丢分； 能拿的分尽量拿。 2、为解综合题打下坚实的基础。 具体要求：根据考纲条目，系统归纳，拓宽理解； 忌死记硬背。 一、重视基础知识，突出知识的理解 例1、体育老师组织了一次从教学楼底层地面登教 学楼顶层的比赛，来比较同学在登楼过程中发挥 的功率，则比赛中需要测量的量有 （写出 每个量的意义及符号），每个同学登楼的功率的 计算式是 。（2000年湖州市，2001金华市 （四册实习） 例2、汽车和货物总质量为5×103千克，在平直公 路上以10米/秒的速度匀速行驶，所受阻力为车重 的0.1倍，试求每分钟汽车做的功是多少？ 例3、用如图所示的电路来研究一段电路中电 流跟电阻的关系，其中滑动变阻器R′在这个 实验中的主要作用是 A、改变电路中的电阻，保护电阻R B、改变电路中的电流和电压 C、当改变电阻R时，调节R′使电压表的示数保持不变 D、当改变电阻R时，调节R′使电流表的示数保持 不变 R R′ A V “看图说话，看纲说话” 例4. 使用热风干手器时为什么手会干得比较快？ 干手器上有哪些自然科学知识？ 问题一：为什么有风？ 答 “重视知识的整合与迁移” 例6.仿照示例进行推测 （2） （1） 氯化钠、氯化钾溶液都能与硝酸银溶液反应，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 氢氧化钾也能使紫色石蕊试液变蓝 碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝 示例：氢氧化钠、氢氧化钙都能使紫色石蕊试液变蓝 推测同类物质具有相同的性质 规律 实验事实 二、学会关注，学以致用 1、关注自己： 要知道自己的体重 、身高、密度 、体积 、百米赛跑的速度 、正常时的体温 、站 立时对地面的压强 、正常的血压值收缩压 舒 张压 等。 2、关注周围： 课桌多高 、课本约 牛、捡一本自然课本做功 、 自然课本平放时对桌面的压强 一层楼房多高、 一个鸡蛋的质量是多少、家用电器的额定功率多 大 、电流 一般空调等电热器功率多大 、电流 、 小轿车的步行速度大约是 、自行车的速度大约 是 步行的速度大约是 、保温瓶的容积大约是 等。 3、关注生活： 指甲刀、打火机、洗衣机、电风扇、高压锅、电饭 锅、饮水机、自行车等用到了哪些自然科学知识， 如摩擦、压力、压强、杠杆、能的转化、电流的热 效应。 例9. 如图9-4所示，仔细观察订书机，它的 结构应用了许多自然科学知识，其中哪些地方应用 了压强知识？试列举出来。 *