初一上政治第6课复习.pptVIP

第六课 复习题 1、师爱的表现（分别表现）（三点） 2、全社会为什么要尊敬热爱老师？ 3、你如何评价老师(重要性)？（1、2） 4、怎样尊敬热爱老师？ （三点） 5、怎样与老师建立民主平等的师生关系？（二点） 6、新型的师生关系是怎样的？ 7、学生应怎样与老师交流？有何作用？ 8、怎样正确处理与老师之间的矛盾？（当…当…） . 新型的、民主平等的师生关系是什么样的？ 在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的良师，更是我们的朋友。 整体把握：如何建立新型的师生关系？ 建立新型的师生关系，要主动与老师交流、交往；要正确处理与老师之间的矛盾；在老师出现错误时，要采用恰当的方式，诚恳地给老师指出错误。 3.当与老师发生矛盾时，应这样消除与老师的误解或矛盾( ) ①要学会冷静地思考矛盾产生的原因 ②多从自身找原因，正确对待老师的意见 ③先虚心接受老师的教诲，然后诚恳指出老师的错误 ④对老师不理不睬 A①②③ B①③④ C③④ D①②④ 4.当自己因某事被老师误解或者与老师发生矛盾时，正确的处理方法应该是( ) ①冷静思考，用恰当的方式和老师坦诚交流 ②向教师反驳，在反驳中说出自己的理由 ③对教师不理不睬，等待事实说话 ④用书面的形式向老师做解释，表达自己的想法 ⑤对教师嫉恨，不再理会他 A.①②③④ B.①④ C.②③ D.②③④⑤ 5.班里要举行一次“师生心连心”主题班会，下列观点或做法，你认为正确的是( ) A.老师讲的内容我们认真听就是了 B.如果需要讲，干部代表发言就可以了 C.师生畅所欲言，尽情表达自己的观点 D.多虚心听别人的，不轻易说出个人观点 复习题 1、师爱的表现（分别表现）（三点） 2、为什么要尊敬热爱老师？ 3、你如何评价老师？（1、2） 4、怎样尊敬热爱老师？ （三点） 5、怎样与老师建立民主平等的师生关系？（二点） 6、新型的师生关系是怎样的？ 7、学生应怎样与老师交流？有何作用？ 8、怎样正确处理与老师之间的矛盾？（当…当…） * 师爱助我成长 我与老师交朋友 我爱我师 师爱浓浓 热爱尊敬老师 主动与老师交流交往 正确处理与老师之间的矛盾 一、我爱我师 师 爱 表 现 （老师对学生的作用） 1、老师是我们学习的指导者 2.老师是我们成长道路上的引路人。 3.师爱是无私的 热 爱 尊 重 老 师 原因 做法 1.最重要的是尊重老师的劳动 2.虚心听取老师的教诲 3.对老师有礼貌 1、老师是人类文明的传播者，为人类社会文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用。 2、老师被誉为“人类灵魂的工程师”，培养了一代又一代的新人。（对社会的作用） 第六课、师爱助我成长 二.我与老师交朋友 主动与老师 交流交往 1、建立新型的、民主 平等的师生关系 2、主动与老师交往就能得到老师更多的理解和帮助，使自己快乐地学习，更快地进步 正确处理与老师之间的矛盾 1、要学会冷静思考，通过 恰当方式与老师坦诚交流， 用正确的方法解决矛盾 2、发现老师在工作中出现 差错时，可以而且应该给老 师指出。但态度要诚恳,方式要恰当。 1.尊重老师最重要的是( ) A.对老师有礼貌 B.服从老师的领导，言听计从 C.虚心听取老师的教诲 D.尊重老师的劳动 2. 青少年尊敬老师，要做到( ) ①尊重老师的劳动；②听从老师的教诲；③对老师有礼貌；④与老师建立民主平等的师生关系 A.① B.①② C.②③④ D.①②③④ D D A B C 辨析题 的答题思路 先判断 分析为什么对（用课本所学的知识点回答） 正确 错误以及错在哪里 分析为什么错 指出正确的做法 注意：两个以上的人物要分别评析 小刚同学很不爱学习,因此上课总是精力不集中,思想“开小差”,做小动作,作业也不认真做.老师为此找他谈过好几次话,他都不屑一顾,认为老师对他有意见,从此以后见了老师再也不打招呼. 评析小刚同学的言行. 评析题 小刚的言行是不尊重老师的表现,是错误的: 1.上课精力不集中,做小动作等是不尊重老师劳动的表现,是不对的,他应认真听课、做作业,好好学习. 2.不虚心听取老师的教诲也是不对的,他应虚心听取老师提出的要求,真诚地接受老师的批评,使自己不断进步. 3.