初一政治在公共生活中第1节第1二课时.pptVIP

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初一政治在公共生活中第1节第1二课时

第一单元 在公共生活中 本单元学习目标 随着年龄的增长,我们的生活空间也在不断扩展。我们在塑造健康自我的同时,要积极地把自我融入到广阔的公共生活之中,养成文明礼貌的好习惯。 尊重他人,平等相待,真诚交往,不仅能增进人与人之间的友谊,更有利于我们的健康成长。 第一节 走进公共生活 阅读教材P001—004,小组合作完成下列问题 1、公共生活的含义 2、公共生活的范围 3、为什么要融入公共生活? 公共生活的含义 人与人相互间的联系、交往与合作,组成了丰富多彩的公共生活。 为什么说我们生活的地球变成了一个地球村? 随着科学技术的发展,信息化、网络化时代的到来,国与国之间、地区与地区之间的交往也越来越频繁、越来越便捷,地球日益变成一个“地球村”,我们的公共生活空间也就扩展到了整个地球“村落” “花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”这句话告诉了我们什么道理? 这句话告诉我们:我们每个人都是社会的一员,都在公共生活中成长。融入公共生活,是我们健康、快乐成长的需要。 融入公共生活,我们既要克服自卑的心理,走出自卑的阴影,又要克服自傲的心态,不过高地估价自己而过低地估价别人。 摆正自我与他人的关系,与他人坦诚相处,我们就能获得更广阔的发展空间。 选择题 1、据说,有一个美国人天生有三条腿,有一条腿是从身体右侧伸展出来的,非常难看。他知道,这丑相当然不能使自己成为舞蹈家,但可以利用这条难看的第三条腿当马戏团的小丑演员。他在舞台上用这第三条腿踢球、跑步、溜冰等,引得观众哈哈大笑,成了一名出色的丑角演员。这个故事告诉我们 ( ) ①要有自知之明②只注意自己的不足与劣势③要有正确的自我认识④要勇于正视自己的 * 江英实验学校 喻思堂 湘教版思想品德七年级下册 一、感受公共生活 二、融入公共生活 我写,我说,我们的生活 把自己一天接触到的人写下来,并写出与他们接触的感受。说给同组的同学听听。 举例说说我们公共生活空间的扩展。 阅读P003电影明星与女工的故事,说一说,这则故事对你有何启发?你能联系实际说说吗? 我们怎样在公共生活中克服自卑的心理呢? 明辨是非 1、我们的公共生活就是由我们所熟悉的人和事组成的。 ( ) 2、我们需要的是独立的生活,不需要把自己融入公共生活中去。 ( ) 3、过高地估价自己而过低地估价别人,是一种自卑的心态。 ( ) 4、寻找合适的机会,主动地表现自己,能帮助我们在公共生活中克服自卑心理。 ( ) 5、独自一人在家写作业,这也是公共生活的一种形式。 ( ) × × × × √ 选择 1、现代社会是什么使地球日益变成一个“地球村” ( ) A.人际交往扩大 B 人们生活水平提高 C.人的心理逐渐成熟 D. 科学技术的迅猛发展 2、( )是我们健康,快乐成长的需要。 A.脱离社会生活 B. 融入公共生活 C.不接触复杂的社会生活 D. 只融入学校的学习生活 D B 3、“花在树则生,离枝则死;鸟在群则乐,离群则悲。”这句话给我们的启示是 ( ) A.融入公共生活是健康成长的需要 B 人与人相互间的联系、交往与合作,组成了丰富多彩的公共生活 C.我们的生活空间不断扩展 D.花和鸟与我们人类不一样 A C 4、星期日,在公园遇到邻班的一位同学,平时没怎么打过交道,现在他(她)向你点头示意,你会( ) A.视而不见 B 擦肩而过 C.微笑问好 D.绕道而行 *

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