高校升本后如何发挥图书馆作用.docVIP

高校升本后如何发挥图书馆的作用 高晓燕 (河套大学图书馆，内蒙古巴彦淖尔市015000) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- [摘要]合并后为了更好地发挥图书馆教育和服务职能，必须加强图书馆工作人员的职业道德和专业素质，开展多种多样的活动，更好地为教学和科研服务。 [关键词]合并;高等学校;图书馆;职业道德;专业素质 「中图分类号]6258. 6〔文献标识码」A[文章编号」15一116/C (2005)一。3-000- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 图书馆是高校的文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性机构，同时也是为广大高校师生提供研究和学习的服务性机构。随着教育改革的深入，学校升本后各高校优势互补、资源共享提供了新的机遇，也为图书馆事业的发展提供了更好的平台。那么在此新形势下，图书馆如何更好地发挥其教育和服务职能，如何更好地为教学和科研服务是各高校升本后图书馆工作人员面临的重要的课题。为了解决这一课题，图书馆工作人员在提高自身素质的同时还要积极加强与教师和学生的交流，征求他们的需求，从而想办法采取各种措施提高图书馆的利用效率和工作效率。 1进一步提高图书馆工作人员的职业素质 1. 1良好的职业道德 职业道德是职业行为的道德原则和规范，它通过人们的职业活动、职业关系、职业态度、职业作风和职业效果表现出来。高校图书馆员应该充分认识到图书馆工作的价值，树立全心全意为学校师生服务的思想，一切从图书馆工作出发。具体一点就是想师生所想，急师生所急，为人找书，为书找人。高校图书馆员的职业道德，具体来说就是爱馆、爱书、爱师生。 1. 2较高的专业素质 专业素质是每个人为社会服务的本领，主要包括文化基础知识和专业技术知识。高校是知识密集型的单位，去图书馆借书学习的教师和学生都具有较高的科学文化素质，他们去图书馆借书都有很强的目的性，这就要求高校图书馆的工作人员要有扎实的专业技术知识，这样才能更好地为师生服务。此外，随着计算机技术的广泛应用，图书馆也都采用了计算机进行数字化的管理，这就要求图书馆员还必须掌握计算机、网络知识，以此提高工作效率和服务水平。 高校图书馆服务质量的优劣，关系着高校师生员工文化素质的培养和教学、科研水平的提高。而高校图书馆员的业务素质则直接关系到图书馆工作水平、服务质量的优劣。这里就涉及到知识结构的问题，作为一名热爱图书馆事业的工作人员来讲，不仅需要明确自己的工作职责，不断改进服务质量，而且还必须具备精湛的业务知识。图书馆工作人员要为学校的教学、科研宣传推荐好的书刊以及情报信息资料，就必须具有较为扎实的专业知识。专业知识是馆员提高服务层次，提供优质服务的必要条件。作为一名馆员，图书馆专业知识是我们为读者服务的基础。无论何时，分类编目、文献学、目录学、信息学、传播学以及图书馆管理学等基础课程都是我们的必修课。在新信息技术时期更有必要对馆员加强专业知识的培训，使之尽早熟悉各业务环节，早日进人角色。馆员只有掌 握了专业知识，才能深人到文献的内容中去，为读 者用户提供更广、更快、更精、更准的优质信息服务。 从现代科学的角度来看，当代阅读面临着无限增长的图书情报与有限的阅读时间的矛盾，读者常常面对浩如烟海的图书文献不知如何选择。导读是解决这一矛盾的重要方法，即帮助读者利用图书目录以及文摘、索引等二次文献资料的使用。这就要求馆员必须熟练掌握文献检索技能，即对各学科文献的出版情况、收藏情况、检索途径比较了解，尤其是对各种检索工具的使用非常熟练，能够为读者使用文献提供线索，起向导作用。 1.3文化素质 图书馆是人类知识的宝库，汇集了古今中外的各种知识。要有效开发利用这种资源，没有丰富的科学文化知识是不行的，作为一个合格的图书馆员，必须有丰富的科学文化素养，而这种素养是逐步累积培养起来的，所以图书馆员必须把加强科学文化知识教育作为一项经常性的教育，从另一方面来说，图书馆工作是一项服务性的工作，搞好图书馆的服务，也要求服务者具备良好文化素质，文化素质也是靠长期的教育培养的。此外随着科学技术的发展，国际间的交流与协作日益频繁，各种语言文字的各类文献信息资料如潮水般涌来，馆员有必要掌握一至两门外语，不懂外语的馆员是无法做好信息文献服务工作的