人教版小学数学三年级上学期第3单元四边形第3课时周长的认识.pptVIP

周长的认识 毕玲玲 看看下面两句话，能说说它所表达的意思吗? 1：为了锻炼身体，同学们每天绕操场跑一圈。 2：花坛的四周是用篱笆围起来的。 给下面的图形加花边 生活中常见的物体 封闭图形一周的长度，是它的周长 下面那些图形能算出周长，能算出的请你打√  描一描：描出下面图形的边线 算一算：这张卡片的周长是多少 你的收获 * 1 2 3 4 6厘米 4厘米 6厘米 4厘米 6厘米 4厘米 4厘米 6厘米 长方形周长的计算 第一种方法： 6+4+6+4=20(厘米) 第二种方法： 6 × 2 = 12 (厘米) 4 × 2 = 8 (厘米) 12 + 8 = 20 (厘米) 第三种方法： (6+4) × 2=20(厘米) 你是用的哪一种方法？ 你喜欢哪一种方法？ 6厘米 4厘米 4厘米 6厘米 长方形周长的计算 长方形的周长： (6 + 4) × 2 = 20 (厘米) (长 +宽) × 2 = 长方形的周长 这种方法 最简单! 一个长方形坛的长是5米，宽是3米。这个花坛的周长是多少 ？ 提示： (长 +宽) × 2 = 长方形的周长 (5 +3) × 2 = 16(米) 答：这个花坛的周长是16米。 *