广东省2015中考数学第二十七节尺规作图课件(共52张).pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于北京
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广东省2015中考数学第二十七节尺规作图课件(共52张).ppt

广东省2015中考数学第二十七节尺规作图课件(共52张)

解析:根据题意画出不同的三角形再进行判断.判定全等三角形的方法有(SSS,AAS,ASA,SAS,HL)五种判定方法,但SSA不能判定三角形全等. 答案:如图所示, △ABC与△A1B1C1不一定全等. 3. 已知:线段a、b(如图) 求作: (1)△ABC,使BC=a,AB=AC,且BC上的高AD=b; (2)经过点D、A、B的圆. 解析:(1)①作线段BC=a;②作BC的中垂线MN交BC于点D;③在MN上截DA=b;③连接AB、AC则△ABC为所求作的三角形. (2)①作AB的中垂线交AB于点O;②以O为圆心,OB为半径作圆,则⊙O为所求作的圆. 答案:解:如图所示: 4. 已知:线段a,h,求作等腰△ABC,使底边BC=a,高AD=h,(要求:用尺规作图,保留作图痕迹,不必写作法和证明). 解析:作出线段BC=a,再做出BC的垂直平分线,垂足为D,再在垂直平分线上截取DA=h,并画出△ABC即可. 答案:解:如图所示. 考点归纳:本考点曾在2013年广州市中考考查,为次高频考点.考查难度不大中等,为中等难度题,解答的关键是根据题意作出相应的三角形. 利用基本作图作三角形主要考查以下几方面:(1)已知三边作三角形;(2)已知两边及其夹角作三角形;(3)已知两角及其夹边作三角形;(4)已知底边及其底边上的高作等腰三角形;(5)已知一直角边和斜边作直角三角形. * 第27节

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