探索3角形全等的条件1.pptVIP

* * * * * * * * * 北师大版教材 知识回顾 　 ∴ ∠DBC= 　　　　　　 △ABC≌△DCB，如果AB=4㎝， ∠ABC=70°，∠ACB=30 ° DC= ∠DCB= ∵ ∠ABC=70° AB=4㎝ ∠ACB=30 ° （全等三角形的对应边相等) （全等三角形的对应角相等） 问题：皮皮公司接到一批三角形架的加工任务，客户的要求是所有的三角形必须全等。质检部门为了使产品顺利过关，提出了明确的要求：要逐一检查三角形的三条边、三个角是不是都相等。技术科的毛毛提出了质疑：分别检查三条边、三个角这6个数据固然可以。但为了提高我们的效率，是不是可以找到一个更优化的方法，只量一个数据可以吗？两个呢？…… 6 4 5 β γ α 北师大?七年级《数学(下)》 4 学习目标: 1、经历探索“边边边”判定三角形全等的过程。 2、会利用“边边边”判定三角形全等 做一做 1. 只给一个条件(一条边或一个角)画三角形时，大家画出的三角形一定全等吗？ 有一条边对应相等的三角形 不一定全等 有一个角对应相等的三角形 不一定全等 2. 给出两个条件画三角形时，有几种可能的情况？每种情况下作出的三角形一定全等吗？分别按照下面的条件做一做。 做一做 (1) 三角形的一个内角为30°，一条边为3cm； 30o 3cm 不一定全等 2. 给出两个条件画三角形时，有