教育学精讲第8章.pptVIP

有两条途径：结构化策略和问题化策略。结构化策略强调知识结构，主张抓住知识的主干部分，削枝强干，构建简明的知识体系。结构化策略在教材的排列方面还可分为直线式、分支平行式、螺旋式和综合式（以上几种的综合）等。 问题化策略强调学习着重于考虑、发掘问题，及时培养问题求解能力。 2、形式型策略：以教学组织形式为中心的策略。 美国教学设计专家肯普提出下列三种形式：集体教学的形式，个别学习的形式和小组教学的形式。 英国教育技术学家波西瓦尔则提出两种基本策略：以教师、学校为中心的策略和以学生为中心的策略。以教师、学校为中心的策略主要指的就是过去的班级授课制。 3、方法型策略 　　方法型策略是以教学方法和技术为中心的策略，这是一个包含着各种各样方法、技术、程序和模式的领域。教学方法是教育学中最古老、最基本的核心， 4、综合型策略　　综合型策略是直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。综合型策略的改进出现了两个主要的取向：一是教师主导取向，或称指导教学；二是学生自学取向。 【例题·填空题】 结构化策略在教材的排列方面可分为直线式、______、 螺旋式和综合式等。 【答案】：分支平行式 【例题·填空题】 在教学过程中如何有效地提供学习内容，是教学策略研究的核心。目前认为主要有两条途径，即______和问题化策略。 【答案】：结构化策略