数学︰3.2特殊的平行4边形课件(北师大版9年级上).pptVIP

九年级数学(上)第三章 证明(三) 2.特殊的平行四边形(2) ——菱形,正方形的性质及判定 学好几何标志是会“证明” 平行四边形的性质 平行四边形的判定 等腰梯形的性质 等腰梯形的判定 三角形中位线的性质 四边形之间的关系 矩形的性质,推论 矩形的判定,直角三角形的判定 菱形的性质 菱形的性质 菱形性质的应用 菱形的判定 菱形的判定 正方形的性质 正方形的性质 正方形的判定 正方形的判定 正方形的判定 菱形的性质 菱形的判定 正方形的性质 正方形的判定 知识的升华 P99习题3.5 2题. P100习题3.5 4题. 结束寄语 严格性之于数学家,犹如道德之于人. 条理清晰，因果相应,言必有据.是初学证明者谨记和遵循的原则. * * 驶向胜利的彼岸 证明命题的一般步骤: (1)理解题意:分清命题的条件(已知),结论(求证); (2)根据题意,画出图形; (3)结合图形,用符号语言写出“已知”和“求证”; (4)分析题意,探索证明思路(由“因”导“果”,执“果”索“因”.); (5)依据思路,运用数学符号和数学语言条理清晰地写出证明过程; (6)检查表达过程是否正确,完善. 回顾与思考 1 定理:平行四边形的对边相等. ′ 驶向胜利的彼岸 证明后的结论,以后可以直接运用. B D C A ∵四边形ABCD是平行四边形. ∴AB=CD,BC=DA. 定理: