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- 2017-05-21 发布于北京
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新人教版二年级上册观察物体1第1课时
观察物体(一) 观察物体(1) 学习目标 1、会辨认简单物体从不同的角度观察到的形状 2、会辨认简单物体从不同的角度观察到的形状,发展学生的空间观念。 ? 猜一猜,这是什么? 观察物体时一定要全面观察。 原来是一个 存钱罐呀。 这是一个球。 这是一只小兔子, 背着一个大蘑菇。 一、激发兴趣 二、自主学习 前面 左边 右边 后面 1、交流探索 2、观察分析 下面这些图分别 是谁看到的? 3、探究新知 小明 小亮 小红 小芳 为什么他们 看到的都不 一样? 因为他们是从 不同的方向观 察大熊猫的。 4、实践应用 一起观察我们的数学课本,描述一下你看到的数学课本是怎么样子的。 三、知识运用 (一)连一连 下面右边的这些图 分别是谁看到的? 三、知识运用 ① ③ ② (二)下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的? 小狗看到的是图( ); 小猴看到的是图( ); 小猫看到的是图( ); 小鸟看到的是图( )。 ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ (三)填一填 四、当堂检测 五、课堂作业 作业:第70页练习十六,第1~3题。 与好朋友一起观察一个物体,互相 说一说。 * * * * * * * * * * * *
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