新北师大三年级数学下第2单元轴对称(二).pptVIP

子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 北师大版 三年级下册 第二单元 图形的运动 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 学习目标： 1.结合操作活动，经历得到轴对称图形的过程，加深对轴对称图形特点的体会。 2.给出简单轴对称图形的一半和对称轴，能够直观地描述（或剪出）它的另一半，进一步体会轴对称图形的特点并发展空间想象能力。 授课教师：朱滢 一、问题感知，旧知回顾 思考（一）：轴对称图形的特征是什么？ 要求：先独立思考，然后自由举手发言。 思考（一）：按照下列顺序剪出来，说一说得到对称图案的关键是什么？ 二、自主探究，深入感知 要求：先独立思考，然后对子之间交流讨论，最后自由举手发言。 思考（二）下面都是轴对称图形的一半，想一想，整个图形是什么？ 要求：独立思考，然后自由举手发言。 思考（三）：将一张纸对折后剪去两个圆，展开后是哪一个？想一想，做一做。 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 要求：学生独立思考，然后小组内交流自己的想法，充分地说一说自己