2014届高考英语一轮单元精品复习资料【外研版】module3bodylanguageandnon-verbalcommunication2（必修4）.docVIP

Book IV Module 3 Body Language and Non-verbal Communication2 序号?? 课中强化学案 课中学习目标： To use some key words and phrases concerned correctly. To grasp the grammar: adverbial clause of condition and concession To know how to communicate with people using body language To know about the culture in communication and enlarge their eyesight. 学法指导：自主、合作、探究式 I. leading-in: Check previewing job. II. Presenting Task: Write a short passage about body language according to the given materials III. language points Part I Introduction 1. 与某人握手_ 2. 与某人沟通交流 Communication (n.) 交流; 通讯 1.) 父母发现有时候很难与他们那十几岁的孩子交流。 Parents sometimes find . 2.) 与东部的一切交通均因地震而中断。[来源:学科网] __________ with the east . PartⅡ Reading and Vocabulary 1. 入乡随俗 2. Although these are very important, we communicate with more than just spoken and written words. 3. vary vi 改变, 变化 在…方面不同 伴随某种因素而变化 1.) 学生的作业质量参差不齐。 . 2.) 对这件事看法不一。 Opinions . 辨析：vary 指不规则或连续地改变。change 指变的与原来完全不相同或发生以新代旧的变。 叶子的颜色随着天气的变化而变化。 . 这个城市的面貌变化真大。 . 4. 和别的动物一样，除非我们感觉到很安全才会放松，否则将一直处于戒备状态。 . on guard(保持)警惕；值班，当班； on guard against 提防 be off guard 不当班；疏忽； keep guard 放哨；守望； 他总是提防说错话。He is always . 如果我是你，我就提高警惕，他不是那种可以信赖的人。 I should be if I were you. He is not . 5．当我们达成一笔协议时，我们就握手。 . make a deal 达成协议；做成交易 deal with 处理，应付 我设法与他们做成了交易。 以其人之道还制其人之身。 6. 亚洲国家的问候并不包括