初中一年级上期材料解析题.doc

初中一年级上期历史材料解析题 一、材料一 卫鞅曰：“便国不法古，故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善”，以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 ——《史记·商君列传》 材料二 （孝文帝）诏令，不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。 据材料回答： 1、主持变法人的是谁？是哪个国家的？他变法的原则是什么？ 答：主持变持的商鞅，他是战国时秦国人。变法的原则是治理国家不应因循守旧。 2、材料一是所指“变法之令”有哪些内容？其中对现代社会产生影响的是什么？ 答：“变法之令”的内容有： 1、改革土地制度，承认土地私有；2、重农抑商； 3、奖励军功； 4、迁都咸阳，推行县制； 5、严明法令。 对现代社会产生影响的是推行县制。 3、材料二的孝文帝是哪国的人？他为什么要禁用“北俗之语言”？他实施了哪几项改革？ 答：孝文帝是北魏人。 他禁用“北俗之语言”是为了改变鲜卑贵族落后的统治方式，大力推行学习汉族文化风俗的政策。 改革的措施有： 1、借鉴汉族的政治制度和经济制度，加强对经济官吏和管理； 2、把都城从平城迁到洛阳； 3、大力推行学习汉族文化风俗的政策。 4、材料一、二的变革对本国产生了怎样的影响？其共同点是什么？ 答：商鞅变法废除了旧制度，建立了新制度，促进了社会经济的发展，使秦国成为战国后期的强国；北魏孝文帝的改革促进了鲜卑族的进步与发展，加速了黄河流域民族大融合的进程。 其共同点是：都促进了本国经济社会的进步与发展。 二、材料一 武帝施主父之册（同策），下推恩之令，使诸侯王得分户县，以封子弟。 材料二 “统治者要做到体贴人民，人民敬重和服从统治者，天下就会太平。” 据材料回答： 1、材料一中武帝是谁？推恩之令是指什么？为了巩固统治，他还采取了哪些措施？ 答：是汉武帝刘彻。推恩之令是指汉武帝要求诸王把封地再分给自己的子弟，让他们去建立侯国。 为巩固统治，他在经济上采取措施整理财政；在思想文化上“罢黜百家，独尊儒术”；在开发边疆上，扩建军队，征战四方，巩固边防。 2、材料二中是谁的观点，这个观点是什么？他创立了什么学派？ 答：是孔子的观点；这是孔子提出的“仁”的学说，他创立了儒家学派。 3、材料二中的思想后来什么朝代经谁建议而成为封建社会的正统思想？ 答：他的思想后来在汉朝武帝时，经董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术”而成为两千多年封建社会正统思想。 三、材料一：武帝时，西域内属，有三十六国，汉为置使者校尉领护之，宣帝改曰都护。 材料二：古代罗马人称中国为“丝国”，穿中国的丝绸衣服，成为古罗马贵族的社会时尚，公元1世纪左右，罗马城的豪华市区，设有专售中国丝绸的市场。 据材料回答： 1、材料一中“西域内属，有三十六国”的原因是什么？其中的“都护”是指的什么机构？设置于哪一年？主要职责是什么？ 答：原因是张骞通西域，加强了西域各国与汉朝的联系。 都护是指西域都护府，属一军政机构；设置于公元前60年。 其主要职责是管理西域的军事、政治，保护往来商旅。 2、材料二中的罗马当时就是什么国？他们所穿的丝绸衣服是经什么道路运过去的“这条路的起止所经过的地区是哪些？ 答：古罗马就是大秦。他们所穿丝绸衣服是经丝绸之路运过去的。 这条路起点是长安，经河西走廊和今新疆地区，翻越葱岭，通向西亚和欧洲。 3、开创这条道路最早应归功于谁？西汉时设置的什么机构就有效的保护了往来的商旅？ 答：应归功于张骞。西汉时设置了西域都护府机构有效的保护了往来的商旅。 4、你还能说得出当时其它的对外通道吗？从古罗马贵族的社会时尚中能看出什么？ 答：其它通道有从成都出发的南方丝绸之路和从广东徐闻出发的海上丝绸之路。从古罗马贵州的社会时尚中能看出当时中国西汉王朝的国力强盛，东西方经济文化交流的频繁。 四、材料一：水旱从人，不知饥馑。 材料二：诸葛亮北征，以此堰农本（是农业的根本）。国之所资（国家经济的主要来源），以征丁千二百人护之，有堰官。 ——水经注·江水 据材料回答： 1、材料一所指的是什么地方？它为什么能如此？ 答：成都平原。因为有都江堰水利 水利的灌溉。 2、材料二中“此堰”是指什么？这是什么时候由什么人主持修建的？ 答：“此堰”是指都江堰。是战国后期秦国人李冰父子主持修建的。 五、材料一：“学而时习之，不亦说乎。”“知之为知之，不知为不知，是知也”。“三人行，必有我师焉。” 材料二：著名华人作家韩素音曾说：中国文化影响之大与孔子思想中的进步因素所做的贡献是分不开的。 据材料回答： 1、材料一出自什么著作？这本书记录的是谁的话？以上是他什么方面的观点？ 答：出自《论语》，这本书记录的是孔子的话，以上是孔子教育方面的观点。 2、材料二孔子在思想、教育方面有怎样的贡献？ 答：孔子在思想上提出了“仁”的学