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实验小学社会治安综合治理工作责任书 实验小学社会治安综合治理工作责任书提要：普及法制教育和安全教育，积极开展”安全教育日”的宣传教育活动，每学年请司法部门的同志来校对师生进行法制教育至少2次以上，做好差生的帮教转化工作 源自物业管理资料 实验小学社会治安综合治理工作责任书 为加强学校的安全保卫工作，努力创造良好的教书育人环境，根据省、市、县”创安”工作要求，特制定如下学校社会治安综合治理责任书： 1．按照”谁主管，谁负责”的原则，学校社会治安综合治理工作由校长总负责，副校长分管、专职保卫干部直接负责，学各部门责任明确，做到”一级对一级负责”，层层签约，责任到人。 2．普及法制教育和安全教育，积极开展”安全教育日”的宣传教育活动，每学年请司法部门的同志来校对师生进行法制教育至少2次以上，做好差生的帮教转化工作，全年教职工犯罪率在本单位总人数的1%以下，有效遏制学生犯罪。 3．学校与公安、司法部门抓共建，邀请派出所在学校设立治安执勤点。 4．学校安全保卫组织健全，制度完善，防范措施落实，达到”创安单位十项标准”、”消防工作十项标准”和”安全部位六项合格”的要求，全年无发生重大事故、重大刑事案件、重大灾害事故和重大交通事故。 5．值班制度健全，行政有带班，值班有记录，成立教师护校队。值班及职能人员应上岗到位，尽责尽力。 6．坚持月报告制度，每月向教育局汇报1次学校治安综合治理工作情况；重大情况，及时报告不隐瞒。 7．加强学校保卫干部队伍建设，配备专（兼）职保卫干部，落实保卫干部福利待遇和值班人员补贴。 8．不断改善工作条件，逐步配备必要的器械和通讯设施，增强防卫能力。确保技防设施完好运行。 9．执行”综合治理一级否决权”制度，发生严双治安灾害事故的学校领导和主要责任人，不得评先、评优；出色完成责任书工作的主要责任人，年终给予一定奖励。 源自物业管理资料 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality,