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实验小学第二届英语节活动方案 实验小学第二届英语节活动方案提要：本届英语节将以HappyEnglish,happylife!（快乐英语，快乐生活）为主题，通过系列活动，营造语言氛围，拓展学生视野，激发英语兴趣 实验小学第二届英语节活动方案 一、指导思想 通过举办校园英语节，营造浓厚的英语交际氛围，让学生感受英语，应用英语，体验学英语的快乐。通过举办丰富多彩的各项活动，为学生提供展示才能的舞台，激发学生学英语的兴趣，增强表达的自信，培养学生的创新精神和实践能力。 二、活动主题 本届英语节将以HappyEnglish,happylife!（快乐英语，快乐生活）为主题，通过系列活动，营造语言氛围，拓展学生视野，激发英语兴趣，展示语言能力，促进和谐发展。 三、活动宗旨 人人参与、经历过程、体验快乐、培养能力。 四、组织机构 组 长：z 副组长：z 成 员：全体英语组成员 五、活动时间 20**年11月19日----20**年12月14日 六、活动内容 第一阶段：营造英语视听环境 1．自11月19日起，将部分下课铃声设置为英文歌曲，营造英语氛围，愉悦学生身心。（负责人：刘琳） 2．自11月19日起，每周在校园电子屏展示两句双语谚语。（负责人：沙晓飞） 3．11月19日前，布置一期橱窗，介绍西方国家人文习俗，拓宽学生视野，激发学生了解西方文化的兴趣。（负责人：张玲） 4. 2月份班级围绕“merrychristmas！圣诞快乐”出一期黑板报，并组织评比，纳入班主任考核。（评比组成员：刘琳 姚晓丽 张玲丁玉芹 刘春娟 ） 第二阶段：英语活动 1．欣赏英文原版电影。通过观看电影，让学生了解西方文化，体会东西方价值观念的不同，将语言上升到真正意义上的交流，让英语“活”起来。 时间及具体安排：11月20日 星期二 下午2：20—4：00 1--2年级：《HappyFeet----快乐的大脚》 3--4年级：《FindingNemo----海底总动员》 5--6年级：《IceAge4----冰川时代4》 备注：请各年级英语备课组长将电影视频拷贝给各班主任，班主任需提前安装好视频播放软件，准时到班级组织学生观看，英语老师到各班巡视。 2.阅读英文绘本。英语老师利用一节课向学生推荐2--3个英文绘本故事，配有音频播放的最好，让学生体验读英文书的乐趣。 3.英文书签制作比赛。通过书签漂流，增进同学之间的友谊。 参赛对象：三年级学生。 制作要求：使用彩色硬卡纸制作，图文并茂，正面写上祝福语或者英文名言、谚语等，背面写上设计者班级和姓名。截止时间11月30日。 评比规则： ①班主任和英语老师组织评选，按20%的比例将优秀学生名单上报至教务处。班级须布置作品展。 ②每班精选5张上交教务处，集中展览。 4.英文贺卡制作比赛。通过贺卡赠送活动，增进同学之间的友谊。 参赛对象：四年级学生 制作要求：围绕一个节日主题，使用彩色硬卡纸制作，图片新颖有创意，写上祝福语，在贺卡的背面注明设计者班级和姓名。截止时间11月30日。 评比规则： ①班主任和英语老师组织评选品，按20%的比例将优秀学生名单上报至教务处。班级须布置作品展。 ②每班精选5张上交教务处，集中展览。 5.英文小报制作比赛 参赛对象：五、六年级学生 制作要求：主题突出，板块清晰，图文并茂，书写工整。截止时间11月30日。 评比规则： ①班主任和英语老师组织评选品，按20%的比例将优秀学生名单上报至教务处。班级须布置作品展。 ②每班精选5张上交教务处，集中展览。 第三阶段：英语节目汇演（12月14日） 活动要求：英语老师需每人排练一个节目，也可以两人合作排练两个节目。 节目形式：英文歌曲表演唱、情景剧、配音、讲故事等形式。 活动奖励：节目按照得分的高低排序，1—5名获一等奖，6—10名获二等奖，11—16名获三等奖。获奖证书由教务处统一发放。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral educatio