等比数列前n项和第二课时.ppt

2.5 等比数列的前n项和（第二课时） 普通高中课程标准实验教科书·数学·必修5 2.5 等比数列的前n项和（第二课时） 一、实例探究 例1. 如图，画一个边长为2cm的正方形，再将这个正方形各边的中点相连得到第二个正方形，依此类推，这样一共画了10个正方形.求： （1）第5个正方形的边长； （2）第10个正方形的面积； （3）这10个正方形的面积之和. 问题1：第一个正方形的边长和第二个正方形的边长有什么关系？你能发现规律吗？ 问题2：第一个正方形的面积和第二个正方形的面积有什么关系？你能发现规律吗？ 设这10个正方形的边长构成数列 ，则数列 是等比数列 设这10个正方形的面积构成数列 ，则数列 是等比数列 问题3：怎样求这10个正方形的面积之和？ 这10个正方形的面积之和就是数列 的前10项的和. 复习回顾 等比数列的定义 一般地，如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比都等于同一个常数，那么这个数列叫做等比数列. 等比数列的通项公式 等比数列的前n项和公式 解：（1）设这10个正方形的边长构成数列 ， ∴第五个正方形的边长 ∴第10个正方形的面积 （2）设这10个正方形的面积构成数列 ，且 则数列 是等比数列，且 （3）这10个正方