幼儿园传染病应急预案（三）.docVIP

幼儿园传染病应急预案（三） 幼儿园传染病应急预案（三）提要：管理传染源：传染病报告制度是早期发现传染病的重人措施，对传染病的接触者，应分别按具体情况采取检疫措施 源自建筑资料 幼儿园传染病应急预案（三） 认真学习《传染病防治法》，把传染病预防工作列入幼儿园卫生保健工作的重点，正常开展晨间检查和全日健康观察，密切注视各类传染病的流行动向。按中心统一部署，结合幼儿园实际情况建立组织、明确分工、逐级落实，使各项预防措施得以及时、有效落实。 一、通讯联络领导小组及办公室 组长：**（园长） 将情况及时向上级行政主管部门报告 副组长：**（副园长） 联系急救电话“120” **（副园长） 联系卫生防疫站 成员：** 二、安全防护小组 组长：**（园长） 副组长：**（副园长） 成员：** 三、职责分工 1、通讯联络组职责：当发生重大传染疾病时，在最短时间内，通知急救中心、卫生防疫部门及向主管领导报告传染病情况。 2、安全防护组职责：保护发现传染疾病的现场，不许任何人随意走动，封锁出入口，配合急救及卫生防疫人员做好感染病的病情处理。 四、拨打急救电话 1、要沉重着冷静。准确拨打急救电话“120”及卫生防疫部门电话。 2、要讲清重大传染病的单位和具体地址，同时讲清打电话的姓名和电话号码。 3、要报清传染病的病状、程度和人数。 4、切不可出去迎接救援车辆。 五、预防措施 1、发现甲类传染病疑似病例，确保6小时内报市卫生防疫站，发现肝炎、伤寒、痢疾等乙类传染病患者，确保12小时内上报；对于流感、流行性腮腺炎等丙类传染病人也应及时报告。 2、针对不同的传染病，按卫生防疫部门的要求，确定隔离范围，协助做好隔离人员和医学观察人员的思想工作，安定他们的情绪。 3、针对不同的传染病，按要求做好疫情地的清洁消毒工作。 4、配合卫生防疫部门，对高危人群采取可能的预防接种措施。 5、积极向教师、家长、幼儿宣传相关的传染病防治知识，增强他们的主动防病意识。 六、控制措施 1管理传染源：传染病报告制度是早期发现传染病的重人措施，对传染病的接触者，应分别按具体情况采取检疫措施，临床观察措施，药物预防或预防接种。在人群中检出病源携带者，进行治疗、教育及随访观察。对动物传染源设法消灭。 2切断传播途径：消毒是切断传播途径的重要措施，消毒有疫源地消毒和预防性消毒两大类。消毒方法有物理消毒和化学消毒法两种，具体采用的方法可参照不同传染的相关规定执行。 3保护易感人群：改善营养，积极参加体育运动可以提高机体特异性免疫力。起关键作用的是预防接种，可提高人群的主动或被动特异免疫力。 源自建筑资料 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmos