幼儿园示范课的听课心得.docVIP

幼儿园示范课的听课心得 幼儿园示范课的听课心得提要：这次听了两节优秀示范课，我反思自己的教学，感到自己在设计活动的时候还存在着许多不足，我愿向她们学习，在今后的教学中努力做到 幼儿园示范课的听课心得 在我园领导的安排下。今天外出XX幼儿园学习，在这次听课中，我又看到了许多值得学习的地方。听完了听了两节示范课，我有一个很大的感触，那就是每位老师都是最棒的，每位老师都是第一名，因为每位老师身上都有着不同的闪光点…… 先拿ZZ老师讲的中班数学《小小加工师》来说吧，她用可爱的表情，多变的声音，让每一位幼儿都安静下来，像小花猫一样，认真听老师讲课。“晒鱼”的游戏也非常适合中班小朋友，孩子们在玩中学，在学中玩，课堂气氛好，活动设计好，孩子们喜欢这堂课，我也喜欢这堂课；好玩的情景剧加工场让幼儿参与进来，巩固了学习效果，展示了学习成果；谷万霞老师给大家带来的是大班数学《趣味对应》，谷万霞老师不仅用实物让孩子去动手，去操作，还用好玩的“帮动物朋友找家”的游戏让孩子们动起来，课堂中老师善于抛出问题，让幼儿思考问题，解决问题，充分发散了孩子的思维，提高了孩子解决问题的能力有参与，有问题，有表演，孩子们认真听故事，开心玩游戏，争抢答问题。 这次听了两节优秀示范课，我反思自己的教学，感到自己在设计活动的时候还存在着许多不足，我愿向她们学习，在今后的教学中努力做到： 1.多用表情和语气来吸引小朋友； 2.多设计游戏让幼儿在玩中学；3.多使用一些让幼儿大开眼界的教具，如,实物、图片、声音、视频等； 4.给孩子充分的表达机会； 5.课堂中注重培养幼儿良好的习惯，做到课堂“活而有度”。 幼儿教师是孩子的朋友，是幼儿的引导者、帮助者、合作者，而不是拘束者，我愿把自己也变成孩子，走进孩子的内心世界，同孩子一起玩，一起学，一起成长。把自己儿童化，把活动游戏化，激发孩子的动力，让孩子愿意学，主动学，举一反三，学以致用。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good q