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五年级科学上册第1单元测试题苏教版
第一单元测试题
一、填空题(28分)
1、 一天中太阳位置的变化规律是:从 东 到 西 。太阳的高度变化规律是:低→ 高 → 低 。影子位置的变化规律是:从 西 到 东 ,影子的长短变化规律是: 长 →短→长 。
2、太阳钟也叫( 日晷 )是测量 时间 的工具,它是根据 太阳 下影子变化的规律制造出来的。
3、地球自转 是产生昼夜交替现象的原因。
4、“地心说”是古希腊天文学家 托勒密 提出来的,他认为 地球 是宇宙的中心,日月星辰都是围绕地球旋转,这样就形成了白天和黑夜。而波兰天文学家 哥白尼 提出了“ 日心说 ”,他认为_不是太阳在运动,而是地球绕着太阳在旋转,昼夜的变化是地球自转的结果。
5、月相变化规律是:新月→ 娥眉月 → 上弦月 →凸月 → 满月→ 残月 → 下弦月 → 娥眉月 →新月。
6、刺猬 、 蛾 、 猫头鹰 等动物是在夜间活动的, 公鸡 、 蝴蝶 、 蜜蜂 等动物是在白天活动的。 牵牛花 是凌晨开放,_芍药花_是上午开放, 万寿菊 花是下午开放, 昙花 是晚上开放的。(这个题目答案不唯一)
7、昼夜长短会改变动植物的 生活习性 比如: 减少光照时间 可以使菊花提前开放, 延长光照时间 可以增加鸡的产蛋量。
8、 林奈 根据植物不仅会在不同季节里开花,有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象,编排出了一个“ 花钟 ”。
17、早晨,太阳从(东方)升起来,影子在(西边);中午太阳升到正南方,影子在(北边);傍晚,太阳从(西方)落下去,影子在(东边)。
18、太阳运动的规律是:(由东向西),太阳高度是(低—高—低)。
19、(早晨、黄昏)时,影子(长),说明太阳(斜射地面),此时温度(低);(正午)时,影子(短),说明太阳(直射地面),此时温度(高)。
20、很久以前,人们就注意到(太阳的运动)和(投影的变化)是有规律的,人们就利用这个规律来(计算时间)。当时的(计时工具)被称为(日晷)或(太阳钟)。
21、(太阳钟)是利用太阳和影子的关系制成的。
22、(日晷)由(晷面)和(晷针)两部分构成。
23、使用手掌日晷时要注意:面向(正南方),(掌心)向上,平端(横放)在胸前;上午用(左手),下午用(右手)。
24、地球自转的方向是(自西向东)。
25、地球自转一周的时间大约是(24小时)。
26、月球圆缺的样子叫做(月相)。
27、我们看到的月光是月球反射(太阳)的光。
28、月球自转的方向是(自西向东)。
29、月球自转一周的时间大约是(农历的一个月)。
30、动植物、人体都有自己的(生物钟)。
31、(昼夜的交替变化)会对动植物产生影响。
32、(白天),郁金香随太阳升起而(开放);(晚上),郁金香会(收拢花瓣)。
33、像郁金香这样会随着(昼夜的交替)而变化的植物还有:(牵牛花)、(合欢树)、(昙花)、(夜来香)等。
34、植物不仅会在不同季节里开花,有的还会在一天的固定时刻开放或闭合。瑞典生物学家(林奈)根据这一现象编排了(花钟)。
35、白天活动的动物有:(狗)、(公鸡)、(蝴蝶)、(蜜蜂)等;夜间活动的动物有:(猫头鹰)、(蛾)、(蝙蝠)、(刺猬)等。
36、调查夜间小动物的活动时要注意:(1)不伤害小动物。(2)不惊动小动物。(3)留下小动物活动痕迹。(4)收集小动物留下的东西。(5)不尝小动物留下的东西。(6)调查后,恢复小动物原来的生活环境。
二、选择题(16分)
1、昼夜形成的原因是(C)。
A太阳的东升西落 B乌云的遮盖 C地球的自转、
2、月相的周期变化是(B)
A 一年 B 一个月 C一周
3、新月是指天空中出现(C)
A月牙 B满月 C不出现月亮
4、一天中影子最短是在(B )
A早晨 B中午 C傍晚
5、最早提出地球自转的科学家是(A)
A哥白尼 B托勒密 C牛顿
6、猫头鹰睡觉的时间是( A)
A早晨——下午 B中午——晚上 C傍晚——早上
7、北京故宫博物院保存的日晷属于(C)
A立晷 B地平日晷 C赤道日晷
8、蜗牛出来活动的时间大都是(C)
A上午 B下午 C夜晚
三、问答题:(20)
1、2008年8月8日晚上8点,在北京召开,想一想世界上其他国家的观众应该在什么时间收看?(举出几个例子,不要求学生写具体发的时刻。)
答:美国(华盛顿)7:00
德国13:00 澳大利亚22:00 当北京是白天时,(中午)华盛顿是黑夜 巴黎是清晨 夏威夷是黄昏
2、写出你一天的作息
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