五年级音乐下册位置和方向课件湘教版.pptVIP

tdywxtxq 教学内容：描述并绘制简单的路线图（课本P23页的例题4.及“做一做”） 教学目标： 1.让学生懂得在位置变化的情况下，判断行走的方向和路程， 2.会根据方向、角度和距离描述简单的路线图，并懂得绘制简单路线图的操作。 3.通过动手操作和说说学习新的知识，体会数学与生活的密切联系。 1.通过本节课的学习，和同桌说说自己的收获。 2.根据描述，画一画。 1）升旗台在校门的正北方向上，距离约是（250）米； 2）植物园在校门的（西）偏（北），（45°）方向上，距离约是（300）米。 3）图书馆在校门的（北）偏（东），（55°）的方向上，距离约是（400）米； 4）校外活动基地在校门的（南）偏（东），（60°）的方向上，距离约是（550）米。 Your site here LOGO * 人教版 小学数学 第八册 2 位置与方向 2011.3.5 根据上面的路线图，说一说每一赛段所走的方向和路程？ 起　点 1号点 2号点 终点 说一说每一赛段所走的方向和路程。 50米 （500米） 400米 300米 我能说得清楚 你能说出学校距他们家的方向和路程吗？ 学校在小芳家的（北）偏（西）（50°）的方向上，距离约是600米。或者说，学校在小芳家的西偏北40°的方向上，距离是600米。还可以怎么说？ 看图想一想再说一说 你能准确地说出学校距他们家的方向、角