亲子关系和家庭心理健康教育.pptVIP

亲子关系与家庭心理健康教育 一、亲子关系 1、儿童人际交往的对象 ——父母 教师 同伴 2、家长、教师双重角色 什么是亲子关系？ 父母与子女的关系 ——个体不同时期亲子关系发展的表现或者特点 二、不同时期的亲子关系 1、婴幼儿期的 亲子关系 2、小学儿童的 亲子关系 3、青少年期的 亲子关系 4、单亲家庭的 亲子关系 5、独生子女家庭的 亲子关系 6、犯罪青少年家庭的 亲子关系 亲子关系发展的三个阶段： 1、幼儿期——主要是父母控制------- 依恋 2、童年期——父母与儿童一起控制----依恋 / 独立 3、青少年——主要是青少年控制-- 摆脱家庭/ 趋向同伴 （1）霍 尔：“狂暴与冲突”、“风暴与压力”的时期。 （2）弗洛伊德：儿童力图从父母的怀抱挣脱出来。 （3）埃里克森：自我同一性和角色混乱的冲突。