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《职业生涯管理》课程介绍 职业生涯规划是人生迈向社会、步入成功殿堂不可或缺的基本环节。任何人在步入社会之前都必须根据自身的特点、兴趣、能力等方面去规划自己未来的职业。 了解职业生涯理论 挖掘自身优势 确定职业目标 规划职业生涯 本课程内容 第一篇 职业生涯原理 第1章 职业基本范畴 第2章 社会职业 第3章 职业生涯与管理理论 第二篇 职业生涯规划 第4章 职业生涯规划基本内容 第5章 职业生涯发展的个人素质 第6章 职业生涯发展的社会条件 第7章 职业生涯目标 本课程内容 第三篇 个人职业生涯管理 第8章 职业生涯决策 第9章 职业选择 第10章 求职方略 第11章 求职应试 第12章 职业适应 本课程内容 第四篇 组织职业生涯管理 第13章 组织与员工 第14章 组织职业生涯管理的内容 第15章 组织职业生涯管理的实施 第16章 管理人员的职业生涯管理 第17章 技术人员的职业生涯管理 第18章 员工素质提升与职业生涯开发 第一章 职业生涯原理 1.1 职业的内涵 1.2 职业岗位 1.3 市场经济下的职业体制 1.4 职业生涯基本分析 1.5 不同职业的生涯发展模式 本章小结 复习思考题 1.1 职业的内涵 1.1.1 职业的概念 1、职业的内涵 塞尔兹的观点：职业范畴三要件 杜威的观点：职业是人们从中可以得到利益的一种“生活活动”。 保谷六郎的观点：职业五特性 社会学：职业是人的一种“资源” 。 1.1 职业的内涵 2．职业的定义 1.1 职业的内涵 1.1.2 职业的特点 ◎基础性 ◎广泛性 ◎时代性 ◎同一性 ◎差异性 ◎层次性 1.1.3 职业的功能 职业的个人功能： 人生的主要活动、获取利益的手段、个人发挥才能的手段、个人为社会作出贡献的途径。 职业的社会功能： 促进社会进步的推动器、维持社会稳定的安全阀、影响组织绩效的重要因素。 1.2 职业岗位 1.2.1社会需求——职业岗位需求之源 职业岗位链条 职业岗位来源图 人力资源需求包括：原有需求和新增需求 1.2 职业岗位 1.2.2 职业岗位的提供者——用人单位 企业、事业、机关等用人单位是庞大的职业世界之中的一个个细胞，是微观的职业需求单位。 1.2.3 职业岗位数量 人力资源供求关系： ◎供过于求 ◎供求平衡 ◎供不应求 1.3 市场经济下的职业体制 1.4 职业生涯基本分析 1.4.1 职业生涯概念 1.4 职业生涯基本分析 1.4.2职业生涯的特性 ◇独特性◇发展性◇阶段性◇终生性◇互动性 1.4.3 影响职业生涯的因素 ◎教育背景 ◎家庭影响 ◎个人的需求与心理动机 ◎机会 ◎社会环境 1.5 不同职业的生涯发展模式 美国社会学家福姆与米勒把人的职业分为专门职业人员（即专业人员）、业主与经理人员、书记人员（即白领人员阶层）、熟练工人（包括领班、工头）、半熟练工人、非熟练工人、家庭服务与个人服务人员等七种类型，并对每种类型从业者的生涯演变进行了研究，绘出了各类人的职业阶层变动过程。这种划分是以人们一生最后职业归宿为依据的。 1.5 不同职业的生涯发展模式 1.5 不同职业的生涯发展模式 业主与经理人员的职业生涯 1.5 不同职业的生涯发展模式 白领人员的职业生涯 1.5 不同职业的生涯发展模式 熟练工人的职业生涯 本章小结 复习思考题 1．什么是职业？你如何看待学者的几种职业观？ 2．如何认识“职业是关系各层面的大事”？ 3．职业对于个人和社会有哪些功能？ 4．在大的市场经济环境下，大学生应该如何认识职业体制对个人职业发展的影响？ 5.什么是职业生涯？ 6.分析自己的优点和缺点，谈谈自己如何搞好职业生涯规划。 * 职业生涯管理 东北财经大学出版社 * 目录 技术性 经济性 社会性 技术性 经济性 社会性 伦理性 连续性 职 业 词义学的角度 科学的角度 业：业务、事业 职：社会职责 个人与社会 互动的范畴 相对稳定的、有收入 的、专门类别的工作 可支付的 消费需求 经济活动 经济要素 社会消费者 生产单位 社会资源 企业 政府 个人 物质产品生产单位 劳务生产单位 物质资源 人力资源 市场就业的基本内容 市场就业，双向选择 企业自主，优化用人 个人自由，择业竞争 宏观目标，政策干预 高效劳动，公开失业 依法就业，政府监控 沙特列 麦克·法兰德 萨帕 林幸台 一个人在工作生活中所经历的职业或职位的总称。 一个人依据心中的长期目标