人教版语文五年级下册第4单元综合能力检测.docVIP

人教版语文五年级下册第四单元综合能力检测 识字·写字（20%） 抄写下列字词。（8%） 拥戴 祭奠 颠簸 放肆 噩耗 深情厚谊 无边无涯 喜出望外 将下列成语补充完整。（9%） 含心（ ）苦 百折不（ ） （ ）（ ）尽瘁 扶危（ ）（ ） 程门（ ）（ ） （ ）师（ ）道 （ ）（ ）一息 三、判断下面没有错别字的是（ ）。（3%） A：战役 两鬓班白 疙瘩 胸膛 B：搪瓷 赴汤蹈火 抽噎 暂时 C：硝烟 辛辛苦苦 咆哮 节奏 D：篮子 势不可挡 搀扶 水揼 阅读·理解（50%） 判断。（5%） 1、《再见了，亲人》的作者是魏巍水渐渐上来，放肆地着人们的腰。 老汉突然上前，从队伍里出一个小伙子，道：你还算是个党员吗？排到后面去！老汉凶得像只豹子。 小伙子了老汉一眼，到了后面。 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 水，上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。 小伙子了老汉一把，说：“你先走。” 老汉：“少废话，快走！”他用力把小伙子上木桥。 突然，那木桥轰地一声了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 一片白茫茫的世界。___________________ 新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。 这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。 我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。 这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。 啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。 　1、文中有许多四字词语，请抄写10个。（5%） 2、用“ ”“我”观画时联想的句子。 （3%） 3、写出文章的中心思想。（5%） 4、给短文加标题。（3%） 5、用‖把文章分成3段，分别写出段意。（9%） 第一意义段（ 段— 段） 第二意义段（ 段— 段） 第三意义段（ 段— 段） *附加题。（根据句数、长度加分，最多5分） 请写出关于惜时的名言（句数不限）