未来世界艺术中心教师聘用规章制度.docVIP

未来世界艺术中心教务管理细则草案 一．应聘教师条件 1 热爱教育事业，遵纪守法，治学严谨，为人师表，具有良好的政治思想品质和职业道德。　具有所承担课程的专业教育背景和专业水平。 具有较强的教育教学能力。具有高级专业技术职务任职资格。年龄一般在65周岁以下，身体健康。聘教师聘任程序 　申报各聘任教师计划数。拟聘任人选进行资格审核，审核内容包括：毕业证、学位证、身份证、教师资格证(非高校教师可不做必备要求)、专业技术职务任职资格证等。证书复印件存档。对聘教师的业务能力进行考核。4、考核合格者填写《教师聘任申请表》5、与聘教师签订聘任协议书,明确聘期、任务和待遇等事宜,报人事处备案6、学校统一颁发聘书。 ⑴、遵守国家法律法规，严格遵守培训中心有关规章制度。 ⑵、自觉维护培训中心的形象、信誉和整体利益。 ⑶、遵守职业道德、为人师表、衣着得体、热爱学生、尽职尽责。 ⑷、自编或选用规定的教材要认真备课全心身的讲课，力争最优的教学成果。 ⑸、不得在本中心从事与教学无关的商业活动如：推销教材、器乐，和为他校招生。 ⑹、要与学校建立有效的通讯联系，联系方式变更要及时备案 四．教师的权利 1、教师受聘期间享受聘任协议规定的权利和义务。 2、教师应按劳取酬，教师对报酬提出异议，属于正常情况，可以与培训中心协商解决。 3、中心有关部门和人员，为教师的教育教学活动创造条件，提供方便。教师有权要求有关部门和人员配合、支持自己的工作。 4、教师有权对中心领导、各部门和管理人员提出批评和建议。培训中心对教师的批评和建议，应高度重视并认真解决。 五．教师的责任义务 1、热爱教育事业，教书育人，言传身教，为人师表。既要管教，又要管学、管思想、管作风，努力培养社会主义事业的建设者和接班人。 2、熟悉所任课程的教学大纲和教材，合理安排教学进度，全面兼顾教学的各个环节，保证教学质量。 3、依据教学要求和学生的特点，认真备课，不断改进教学方法，突出重点，因材施教，不满堂灌，不照本宣科。 4、要重视讲、练结合，贯彻精讲多练。 5、经常了解学生听课、自学和练习情况，征求学生意见，改进教学方法。提高教学效果。 6、遵守培训中心有关教学工作的规定，上课不迟到，不早退，不随便请假，不随意请人代课。 7、积极向中心反映教学情况，并提出改进教学、提高教学质量的建议。 六．教学工作要求： 1、授课准备要求： ①、签订教学协议书、领取教材、教学大纲，并按本中心课程表的安排做好课前 准备，保证按时开课。 ②、按教学大纲要求，填写《授课计划表》一式两份，于开学第一次上课时交教务部备 案；并严格按《授课计划表》实施教学，完成教学任务。 ③、认真执行所授课程的教学大纲，认真备课，保证授课质量，完成教学大纲确定的教学目标。 ④、按时参加教研活动，按照教研活动要求，正确理解和把握教学大纲，不断提高教学质量，努力提高相关考试的通过率及优秀率。 ⑤、授课过程中，要组织好教学，重视启发式教学，激发学生的求知欲望，提高课堂中学生的吸收率。 2、授课过程要求： ①、遵守教学常规，按统一时间上、下课，未经批准不得擅自停课、调课、调教室，不得随意缩短授课时间或增加计划外课时；任课教师如有特殊原因不能正常授课时，需提前一周向学校说明原因，以便及时妥善处理。 ②、每次授课时应提前10分钟到校，做好教学准备，准时上下课。。 ③、认真填写教学实施情况表，以此为教学检查和结算课酬的依据。 ④、如实记录学生的考勤，并配合班主任督促学生出勤。 ⑤、针对学生特点进行教学，注重对学生的思想教育。任课教师有责任监控课堂纪律，做好学生的思想教育工作和班风建设,营造良好的教学氛围。 ⑥、要求同学们积极主动地参与教学过程，勇于提出问题，掌握分析问题和解决问题的方法，注重自主、探究、合作式学习，在选择中学会学习，在学习中学会主动发展。 ⑦、注重培养同学们浓厚的学习兴趣、旺盛的求知欲、积极的探索精神、坚持真理的态度；注重培养同学们搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、 交流与合作的能力以及应用、探索、创新能力。 ⑧、授课前应关闭手机等通讯工具。授课过程中，不得接听电话，不得擅自安排学生自习或休息。 七．奖惩与解聘： 1、奖励条件及办法： ①、承担教学任务量大，完成课时多，且学生满意率高； ②、在专业建设及教学改革方面有突出贡献； ③、教学效果好，学生参加考试通过率、优秀率高或教学成果突出； ④、教书育人，所教班级能树立良好的学风，学生出勤率高流失率低。具备以上条件的教师给予表彰并奖励。 2、 罚责： ①、不遵守本管理规定，造成不良影响者。 ②、无正当理由迟到、早退者 ③、未经批准，私自委托他人代课，或不履行调课手续而调课者； ④、协议期间自行解聘，对教学造成较大影响者，按有关规定进行惩罚直至解聘。 八、器乐、舞蹈