高三地理课件：区域空间定位(二).ppt

聚焦点二 微观尺度的区域定位 微观尺度的区域定位一般是强调适合某地理事物分布的点，常见的有产业活动具体选址、等高线地形图中选点等。  例8：(2011·邯郸市一模)某同学利用手中的等高线地形图进行乡土地理观察，他乘车到某一村落，下车后举目所见尽是水田，沟渠纵横。读下图，回答(1)～(2)题。 (1)图中由甲—乙—丙—丁—戊—庚—辛—壬—癸—甲连线所围成的区域属于哪种河流地形(　　) A．三角洲 B．冲积平原 C．“V”字形河谷 D．冲积扇 (2)该同学所观察的村落最有可能是图中的(　　) A．甲 B．丙 C．庚 D．辛 【解析】第(1)题，连线所围成的区域位于河流出山口，且海拔随河流流向降低，符合冲积扇的特征。第(2)题，由“举目所见尽是水田，沟渠纵横”可知该村落地势低平，四个选项中只有C符合。 答案: (1)D　 (2)C　 【技巧点拨】微观尺度区域定位的依据 微观尺度区域定位除了根据地理事象水平分布规律外，更侧重对试题情境信息的判读。产业活动选址多依据区位因素，等高线地形图选点多依据自然因素。 【变式训练2】 (2011·雅礼中学第三次月考)读某地等高线图，回答(1)～(2)题。 　　 (1)如果在图中AB处修建水坝，形成的水库最大蓄水水位为100米，那么图中要搬迁的村庄是( ) A．乙村 B．甲村 C．丁村 D．丙村 (2)如果要在图中区域建一个火情监测点，最好选择( ) A．戊点 B．辛点 C．庚点 D．己点 聚焦点一 多角度区域定位 在实际当中，区域定位不仅仅依靠经纬度的绝对定位，更多的是通过地理原理、规律，区域特征等判断具体区域。 世界区域定位要求相对较略，一般只要求运用相应的地理原理、规律确定区域。中国区域定位要求相对较细，需根据各种生产活动等确定区域。此类试题往往还考查相应区域的特征，要求同学们具备较高的理解、分析能力。 聚焦点一 多角度区域定位 只要该地理事物存在水平方向上的分布规律，就具备区域定位的功能，可用来区域定位的常见地理事物有： 1．根据地貌特征确定区域(一般用于中国区域定位)，如【例1】 2．根据气候统计数据确定区域，如【例2】 3．根据土地利用构成确定区域(一般用于中国区域定位)，如【例3】 4．根据农作物生长周期确定区域，如【例4】 聚焦点一 多角度区域定位 5．根据城市、河流等相对位置确定区域，如【例5】 6．根据地球运动相关知识确定区域，如【例6】 7．利用区域产业结构确定区域，如【例7】 8．根据农产品的分布特征确定区域，如【变式训练1】 9．利用风带、气压带分布规律确定区域，如【能力备考演练】1～3题 10．根据六大板块相对位置确定区域，如【能力备考演练】4～6题 例1：(2011·宝鸡市三模)读下图，图中等高线表示一种风力堆积的地表形态(单位：米)。回答(1)～(3)题。 (1)图示地区的盛行风向是(　　) A．东北 B．西北 C．东南 D．西南 (2)Q点对P点的相对高度(H)最大可以达到(　　) A．40H41 B．40H50 C．50H60 D．60H61 (3)该类地形在我国可能广泛分布的地区是(　　) A．东北地区 B．东南地区 C．西北地区 D．西南地区 【解析】第(1)题，图示地貌为沙丘，从缓坡到高坡的方向与盛行风向一致，结合指向标B选项正确。第(2)题，P点海拔860～870米，Q点海拔810～820米，两点相对高度范围40～60米，C选项正确。第(3)题，风积地貌在我国主要分布在西北地区。 答案: (1)B　 (2)C　 (3)C 例2：(2011·长沙市一中第一次月考)下图为某大陆沿纬线气温和降水变化曲线图，读图回答(1)～(2)题。 (1)该大陆是(　　) A．非洲大陆 B．澳大利亚大陆 C．南美大陆 D．南极大陆 (2)关于图中大陆东西两岸气