高三化学课件：C 碳的多样性.ppt

碳的多样性 * 目录 * 目录 即时应用 1．(2013·沈阳十校联考)用4种溶液进行实验，下表中“操作及现象”与“溶液”对应关系错误的是(　　) 选项 操作及现象 溶液 A 通入CO2，溶液变浑浊。再升温至65 ℃以上，溶液变澄清 C6H5ONa溶液 B 通入CO2，溶液变浑浊。继续通CO2至过量，浑浊消失 Na2SiO3溶液 C 通入CO2，溶液变浑浊。再加入品红溶液，红色退去 Ca(ClO)2溶液 D 通入CO2，溶液变浑浊。继续通CO2至过量，浑浊消失。再加入足量NaOH溶液，又变浑浊 Ca(OH)2溶液 例 跟踪训练 1．自然界中碳及其化合物间的转化 其中：(1)形成溶洞涉及的反应为：CaCO3＋CO2＋H2O===Ca(HCO3)2。 (2)形成钟乳石、石笋、石柱、水垢均涉及到的反应为： Ca(HCO3)2CaCO3↓＋CO2↑＋H2O。 2．从碳元素不同价态间的转化掌握碳单质及其氧化物的性质 完成以上10个化学反应方程式，理解它们的氧化性与还原性。 ①2C＋O22CO ②C＋H2O(g)CO＋H2 ③2C＋SiO2Si＋2CO↑ ④2CO＋O22CO2 ⑤CO＋H2O(g)CO2＋H2 ⑥CO＋CuOCO2＋Cu ⑦CO2＋C2CO ⑧C＋O2CO2 ⑨C＋4HNO3(浓)CO2↑＋4NO2↑＋2H2O ⑩CO2＋2Mg2MgO＋C 3．同价态含碳化合物间的相互转化 完成以上6个反应的离子方程式，理解“化合物”之间的转化。 ①CO2＋2OH－===CO＋H2O ②CO＋2H＋===CO2↑＋H2O ③CO＋CO2＋H2O===2HCO ④HCO＋OH－===CO＋H2O ⑤HCO＋H＋===CO2↑＋H2O ⑥CO2＋OH－===HCO 特别提醒：?1?除杂质①CO中混有CO2通过盛有澄清石灰水的洗气瓶然后再干燥。②CO2中混有CO，通过盛有灼热CuO的硬质玻璃管。③CO2中混有SO2、HCl，通过盛有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶，然后再干燥。?2?“温室效应”与CO2,产生“温室效应”的气体有CO2、CH4、氟氯碳化合物等，主要气体是CO2；CO2的主要来源：含碳燃料的燃烧。 2．(2013·淄博质检)由一气体甲开始，可发生如下四个变化：甲气体乙气体丙气体乙气体丁固体，则甲、乙、丙、丁分别为(　　) A．CO2、CO、O2、CaO　　　　B．O2、CO、CO2、CaCO3 C．O2、CO2、CO、CaCO3 D．CO、CO2、O2、Ca(OH)2 3．A、B、C、D、E、F六种物质有如图的转化关系，E是淡黄色粉末，判断： (1)写出A、B、C、D、E、F的化学式： A________；B________；C________； D________；E________；F________。 (2)写出有关反应的化学方程式(是离子反应的直接写离子方程式)： B→C：____________________________________________， E→B：_____________________________________________， C→F：_____________________________________________， F→C：_____________________________________________。 4．检验CO与HCO的基本方法 将其转化为CO2气体，再用澄清石灰水来检验CO2。如果被检物中已知没有碳酸氢盐、亚硫酸盐和亚硫酸氢盐的干扰时，可用直接加盐酸的方法来检验碳酸盐。若存在其他干扰时，则需要用以下方法来检验。 离子 CO HCO 原理 CO＋Ca2＋=== CaCO3↓ HCO＋H＋===CO2↑＋H2O 方法 向少量待检验溶液中滴加足量的Ca2＋或Ba2＋的可溶性盐溶液，有白色沉淀生成，再加入适量的酸，白色沉淀溶解且生成无色无味的气体，则待检溶液中有CO 向少量待检验溶液中滴加足量的Ca2＋或Ba2＋的可溶性盐溶液，无明显现象，再向溶液中加入足量的酸，若溶液中有无色无味的气体生成，则待检验溶液中有HCO 5.碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应的基本图像的归纳总结 (1)向Na2CO3中逐滴加入盐酸，消耗HCl的体积与产生CO2的体积的关系如图1所示； (2)向NaHCO3中逐滴加入盐酸，消耗HCl的体积与产生CO2的体积的关系如图2所示； (3)向NaOH、Na2CO3的混合物中逐滴加入盐酸，消耗HCl的体积与产生CO2的体积的关系如图3所示(设NaOH、Na2CO3的物质的量之比x∶y＝1∶1，其他比例时的图像略)； (4)向Na2CO3、NaHCO3的混合物中逐滴加入盐酸，消耗HCl的体积与产生CO2的体积的关系如图4所示(设Na2CO3、NaHC