高三三轮复习化学科目第二章第一节钠及其重要化合物课件(2017课件).ppt

(4)相同状况下Na2CO3的溶解度大于NaHCO3的溶解度，故向Na2CO3饱和溶液中通入CO2，会发生反应生成NaHCO3，故有晶体析出，D选项正确。 答案：D Na2CO3或NaHCO3产生CO2有如下规律： (1)Na2CO3、NaHCO3在与强酸反应时，无论是质量相等与足量酸反应，还是酸量相同与足量Na2CO3、NaHCO3反应，总是NaHCO3产生的CO2多。 (2)对盐酸和Na2CO3溶液的反应来说，当n(HCl)≥ 2n(Na2CO3)时，无论滴加顺序如何，产生的CO2一样多；当n(HCl)＜2n(Na2CO3)时，把Na2CO3溶液滴加到盐酸中比把盐酸滴加到Na2CO3溶液中产生的CO2多。 实验·操作—提高素养 实验课题：二氧化碳与过氧化钠反应的探究 1．实验目的。 探究二氧化碳与过氧化钠反应的本质。 2．探究活动。 (1)实验步骤：把干燥的二氧化碳和潮湿的二氧化碳分别通入过氧化钠中，看是否有能使带火星的木条复燃的气体产生。 (2)实验现象：干燥的CO2通入Na2O2后不产生气体，湿润的CO2通入Na2O2后产生气体。 (3)实验结论：干燥的CO2不跟Na2O2反应。潮湿的二氧化碳可以跟Na2O2反应产生O2。 【例4】　某课题研究小组的同学在查阅资料时得知，Na2O2与干燥的CO2不能发生反应，当有少量水存在时，Na2O2可与CO2发生反应生成Na2CO3和O2。为了探究“二氧化碳是否在有水存在时才能与过氧化钠反应”。某课题研究小组的同学们设计了如图所示的实验装置，分别进行甲、乙两次实验： 实验甲：干燥的二氧化碳和过氧化钠的反应，在干燥的试管Ⅱ中装入Na2O2，在通入CO2之前，关闭K1和K2。在试管Ⅰ内装入试剂X后，打开K1和K2，通入CO2，几分钟后，将带火星的木条插入试管Ⅲ的液面上，观察到木条不复燃，且Ⅱ中的淡黄色没有变化。 实验乙：潮湿的二氧化碳和过氧化钠的反应，在试管Ⅰ内装入试剂Y，其他操作同实验甲，观察到木条复燃，且Ⅱ中的淡黄色变为白色。 请回答下列问题： (1)在装入Na2O2后，通入CO2前，关闭K1和K2的目的是________。 (2)在实验甲中，试剂X是________，其作用是________；在实验乙中，试剂Y是________。 (3)根据上述两个实验现象，得到的结论是________________________________________________。 (4)试管Ⅲ中的NaOH溶液的作用是________________________________________________。 (5)为了确保实验现象的准确性，制备CO2所用的反应物最好选用________(填字母)。 a．大理石　b．小苏打　c．烧碱　d．盐酸　e．稀硫酸　f．稀硝酸 解析：实验甲的目的是为了让干燥的CO2通过Na2O2，通入CO2前，关闭K1和K2的目的是防止Na2O2潮解，Ⅰ内装入的试剂X是浓硫酸，目的是为了干燥进入装置中的CO2气体。Ⅲ中的氢氧化钠溶液是为了除去混在氧气中的过量二氧化碳。 实验乙中Ⅰ内装入的试剂Y为H2O，目的是为了得到湿润的CO2。因为HCl和HNO3都会挥发所以用不易挥发的稀硫酸与小苏打反应。 答案：(1)防止Na2O2受潮 (2)浓硫酸　除去CO2中的水　水 (3)二氧化碳只有在有水存在时才能与过氧化钠反应 (4)除去混在氧气中的过量二氧化碳 (5)be 3．已知某纯碱试样中含有NaCl杂质，为测定试样中纯碱的质量分数，可用如图所示的装置进行实验。 主要实验步骤如下： ①按照图示组装仪器，并检验装置的气密性 ②将a g试样放入锥形瓶中，加适量蒸馏水溶解，得到试样溶液 ③称量盛有碱石灰的U型管的质量为b g ④从分液漏斗滴入6 mol·L－1的稀硫酸，直到不再产生气体为止 ⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气 ⑥再次称量盛有碱石灰的U型管的质量为c g ⑦重复步骤⑤和⑥的操作，直到U型管的质量基本不变，为d g 请回答下列问题： (1)在用托盘天平称量样品时，如果天平的指针向左偏转，说明___________________________________________ _____________________________。 (2)装置中干燥管B的作用是________________________ ________________________________________________。 (3)如果将分液漏斗中的硫酸换成浓度相同的盐酸，测量的结果将______(填“偏高”、“偏低”或“不变”)。 (4)步骤⑤的目的是________________________________ __________________________________