2012—2013学年度高中生物必修2第三单元《基因的本质》.docVIP

人教版高中生物必修2单元测试卷三 第3章　基因的本质 考试时间：90分钟 满分：100分 第Ⅰ卷(选择题，共40分) 一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分) 1．如图所示的核苷酸中，在DNA结构中不可能具有的是(　　) 2．下列有关基因的说法中，正确的是(　　) A．生物体内的DNA分子数与基因数相同 B．基因与染色体的行为是平行的 C．生物体内所有基因的碱基总数与DNA分子的碱基总数大致相同 D．每个基因的长度相同 3．如下图所示，在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查发现有R型细菌转化的是(　　) 4．一个DNA分子复制完毕后，新形成的两条子链(　　) A．是DNA母链的片段 B．与DNA母链之一完全相同 C．与DNA母链相比，一定有所变化 D．与DNA的两条母链分别相同 5．用一个以32P标记的噬菌体侵染细菌，若该细菌解体后释放出32个大小、形状一样的噬菌体，则其中含有32P的噬菌体有(　　) A．0个　　　　　　　　　　　B．2个 C．30个 D．32个 6．DNA分子中胸腺嘧啶的数量为M，占总碱基数的比例为q，若此DNA分子连续复制n次，需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为(　　) A．(2n－1)M B．M(1/2q－1) C．(2n－1)·M(1－2q)/2q D．(2n－1)M/2nq 7．一个基因平均由1×103个核苷酸对构成，玉米体细胞中有20条染色体，生殖细胞内的DNA合计约有7×109个核苷酸对，因此每条染色体平均有基因的个数是(　　) A．3.5×106 B．3.5×105 C．7.0×105 D．1.4×106 8．在肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内S型、R型细菌含量的变化情况如图所示。下列有关叙述不正确的是(　　) A．cd段上升的原因是S型菌降低了小鼠的免疫能力 B．曲线ab段上升，是因为小鼠体内还没形成大量的免疫R型菌的抗体 C．曲线bc段下降的原因是绝大多数的R型菌转化成了S型菌 D．R型细菌转化为S型细菌，是因为R型细菌内DNA发生了重组 9．肺炎双球菌的转化实验中，发生转化的细菌和含转化因子的细菌分别是(　　) A．R型细菌和S型细菌 B．R型细菌和R型细菌 C．S型细菌和S型细菌 D．S型细菌和R型细菌 10．(2011·广东高考)艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知(　　)实验组号 接种菌型 加入S型菌物质 培养皿长菌情况 ① R 蛋白质 R型 ② R 荚膜多糖 R型 ③ R DNA R型、S型 ④ R DNA(经DNA酶处理) R型 A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子 B．②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性 C．③和④说明S型菌的DNA是转化因子 D．①～④说明DNA是主要的遗传物质 11．关于遗传物质的叙述，正确的是(　　) A．遗传物质是染色体的组成成分，但不是染色质的组成成分 B．没有DNA的生物，也就没有遗传物质 C．原核生物的遗传物质是RNA D．凡有细胞结构的生物，其遗传物质都是DNA 12．(2010·海南高考)某同学分离纯化了甲、乙两种噬菌体的蛋白质和DNA，重新组合为“杂合”噬菌体，然后分别感染大肠杆菌，并对子代噬菌体的表现型作出预测，见表。其中预测正确的是(　　) “杂合”噬菌体的组成 实验预期结果 预期结果序号 子代表现型 甲的DNA＋乙的蛋白质 1 与甲种一致 2 与乙种一致 乙的DNA＋甲的蛋白质 3 与甲种一致 4 与乙种一致 A.1、3 B．1、4C．2、3 D．2、4 13．在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是(　　) A．证明R型菌生长不需要DNA B．补充R型菌生长所需要的营养物质 C．直接证明S型菌DNA不是促使R型菌转化的因素 D．与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照 14．(2011·徐州高一检测)用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是(　　) A．噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体 B．搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离 C．离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌 D．32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中 15．从分子水平鉴定物种可以依据(　　) A．蛋白质分子中肽键的结构 B．DNA分子中脱氧核糖的排列