八年级人民版下册思想品德期末复习知识点.docVIP

八年级下学期思想品德知识点总汇 班级： 姓名： 如何正确认识尊严？ 答：（1）人的尊严无比珍贵，要非常爱惜自己的尊严。 （2）不要自尊的代价：不把自尊当回事，在不自尊的言行中将自己的尊严丢掉的人，在失去尊严之后，要花很多倍的代价才能找回来。 （3）维护尊严的人让人尊敬：有一些人不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严，这样的人浑身洋溢着凛然正气，让人肃然起敬。 （4）对尊严的理解不能简单化。尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当成大写的人。 2、怎样维护自己的尊严？ 答：①增强自尊心，知荣耻，讲自爱，不趋炎附势。 ②看重自己的人格，维护自己的尊严，无论什么条件下，都决不做有损人格和国格的事。 ③学会尊重他人。 3、怎样认识和对待别人的歧视？ 答：别人歧视的眼光是对我们尊严的巨大挑战和考验，如果我们经受不住，就可能自暴自弃，被这些人看低；如果经受得住，我们的尊严就会散发出更强的光芒。在歧视面前，我们所能做的、应该做的，就是昂起头、挺直腰！必要的时候，还可以拿起法律武器维护自己的尊严。 4、盲目崇拜的含义及表现？ 答：盲目崇拜既不是信仰，也不是目标，而是一种虚无缥缈的东西。如盲目的明星崇拜、金钱崇拜、权势崇拜、名牌崇拜、暴力崇拜、名校崇拜、对西方文化的崇拜等。 5、盲目崇拜的危害？ 答：①盲目崇拜会使人在不知不觉中迷失自我、失去神圣的人格尊严。 ②当我们疲于奔命地追逐名星、金钱或权势的时候，我们会在疯狂中迷失自我、扭曲自我、丑化自我，从而丧失了别人的尊重。 6、正确对待崇拜（理智）？ 答：我们每个人都有自己的独特之处，都有存在的价值，与其有激情地崇拜别人，不如把激情用到提高自己上面，学些本领，做好自己。 7、挫折的含义是什么？表现？ 答：挫折是指个体在从事有目的的活动过程中，遇到障碍或干扰，致使个体动机不能实现，需要得不到满足的一种情绪状态。表现有考试失败、别人指责、亲人亡故、生病住院等。 8、挫折产生的原因是什么？ 答：（1）客观原因： ①自然因素（如人的生老病死别离、天灾人祸等，不利的自然环境和时空的限制给人造成挫折。） ②社会因素（主要指人在社会生活中所受到的人为因素的限制和阻力。如朋友之间出现了矛盾、家长和老师的不理解、某些课程的艰深难懂等。） （2）主观原因: 由于个人的容貌、身材、体质、能力、知识等条件的限制，导致自身追求的目标不能实现而产生了挫折。 9、挫折对人的影响（消极作用和积极作用）有哪些？ 答：（1）挫折使有些人从此一蹶不振，甚至被其浪涛所吞没，而另外一些人则勇敢地面对挫折，让自己的生命之根扎得更深。 （2）如果没有挫折、没有考验，人的潜能和智慧就不易被充分发掘出来。 （3）没有经历过失败和挫折，就找不到真理。失败和挫折是人生的学校，它能折磨人、考验人，更能教育人、锻炼人，使人受益终生。 所以挫折是把“双刃剑”。 10、面对挫折，不同的态度会带来怎样的结果？ 答：积极的心态会使你的眼睛醒来，看到乐观、进步、向上的一面，你的生命会重新闪亮；消极的心态会使你的眼睛老去，只看到悲观、失望和灰暗的一面，你的生命也会随之黯淡。 如何积极走出挫折，成就自己的事业？ 答：①走出挫折的前提是：正视现实和挫折，不回避，端正心态； ②基础是：分析挫折产生的原因； ③驱动力是：有理想和目标； ④根本保证（也是最关键的一点）是：树立信心，增强勇气。 12、为什么要善待自己生命？ 答：①生命来之不易，我们要倍加珍惜。活着才会有希望。②当我们遇到“不可逾越的挫折”时，要善于寻找别的可以走的路。③善待自己的生命是人生的一大课题，是对生命的一种珍视。我们都很重要。④我们的生命不仅对自己重要，对他人、对社会也同样重要。 13、怎样做到珍惜、爱护我们的生命？ 答： ①对人对事都要用积极地、乐观的态度去对待，不能用狭隘的眼光去看待事物；无论遇到怎样的危机和挫折，都不能产生轻生的念头，都不放弃生存的希望。 ②生命只有一次，我们要珍惜生命，尊重生命，热爱生命，善待生命；同时，尊重、爱护他人的生命。 ③课余时间，不追逐打闹，不玩危险的游戏，不做对自己或者他人有危险的事情。 ④走路要注意交通规则，有病及时医治，积极参加体育锻炼。 14、怎样才能正确认识自己、接受自己？ 答：①在这个世界上，每个人或多或少都存在某些缺陷，没有人是十全十美的，无需抱怨命运，多看看自己“所拥有的”，就会觉得阳光更多地洒在自己身上。②每个人都有自己的特色，有自己独特的魅力，都是潜在的天才，只是表现形式不同而已。因此，我们必须学会找到自己的优势，发挥自己的特长，把自己的