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- 2017-05-18 发布于四川
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备选措施如下: ① 把检索词“深圳”更换为“深圳市” ② 把检索词“化工产业”更换为“化工业”和“化工产业”两个词,两词之间为逻辑“或” ③ 去掉检索词“发展战略” ④ 把检索词“发展战略”更换为“发展方向”和“发展战略”两个词,两词之间为逻辑“与” 如何准备课堂演示? 小组合作 主要展示调研的思路、过程,遇到的难题和解决办法等,简述结论 指定介绍人,可1人或多人 文稿简洁,重在内容 提交作业的方法 提交表格及演示文档 由组长提交到老师邮箱 表格的下载(演示) 大作业评分标准 评分标准: 1、规定的表格填写完整 60-70(不含70) 评分标准: 2、规定的每种信息类型都有检索过程及结果 70-80(不含80) 评分标准: 3、采取的检索工具及检索式恰当,结果基本满足需要 80-90(不含90) 评分标准: 4、对调研过程的总结思路清晰,归纳条理分明,结论合理 90-100 首要任务: 确定课题并报给老师 学习课程的第六单元知识点 学习过程中有任何问题,可联系老师(论坛、邮箱) 强调要求 * 《信息素养步进课程》第二次辅导课 第6单元大作业解析 第6单元大作业 重要性:作为期末考试成绩,占总成绩50% 完成方式:以小组为单位,确定一个创新研究项目(备选方案,鼓励自拟),展开信息调研活动。 作业提交:调研完
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