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必修三第七单元现代中国的科技教育与文学艺术选择题测试
随堂测试(二十三)
现代中国的科学技术与文化教育事业
忠告:多看书,多得分!!!!
制卷:崔怀雨 时间:30分钟
1.“双百” 方针提出的根本目的是( )
A.繁荣社会主义文化
B.调动知识分子积极性
C.完善社会主义制度
D.让各种思想自由辩论
2.“文革”时期文艺界处于万马齐喑的局面,而“文革”后文艺创作重现繁荣,这最能说明( )
A.文艺的繁荣有其自身规律,不会持久
B.文艺创作有一个兴衰交替的反复过程
C.文艺的兴衰受制于一定时期的政治环境
D.“文革”对文艺有重大影响
3.20世纪90年代,中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是( )
A.开展真理标准问题的大讨论
B.实施“科教兴国.教育优先”的战略
C.提出“三个面向”的教育方针
D.提出“百花齐放,百家争鸣”的方针
4.×××,教授。1950年1月生。1968年中专毕业;1969年作为知识青年至黑龙江上山下乡;1978年3月考进厦门大学经济学系;1982年2月大学毕业后分配到统计局工作;1985年进入江西财经大学任教 ;……该段个人履历反映了( )
A.“教育大革命”对此人的成才起了积极的作用
B.1977年恢复统一高考招生制度为此人人生的转折提供了机遇
C.1972年中美关系正常化对此人成为教授至关重要
D.《义务教育法》保障了此人少年时期的受教育权利,为后来此人的深造打下基础
5.下列科技成就,属于我国科学工作者排除“文革”错误路线干扰,坚持科学探索而取得的是( )
① 第一颗原子弹爆炸成功 ② “银河—Ⅰ”型计算机诞生 ③ 第一颗氢弹爆炸成功 ④ 第一颗人造卫星发射成功
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
6.新中国成立初期,刘少奇从中国实际出发,倡导的“两种教育”制度是指( )
① 全日制学校教育制度 ② 半工半读学校教育制度 ③ 职业教育制度 ④ 学前教育制度
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
7.1977年邓小平重新恢复工作后,在科教文化领域进行大力整顿,其主要内容包括( )
① 提出尊重知识、尊重人才 ② 恢复全国高等学校统一考试招生制度 ③ 恢复“双百”方针为社会主义科学文化事业服务的指导方针 ④ 把扫盲教育作为教育的中心工作
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.邓小平指出“如果60年代以来,中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在地位。”对邓小平的这段话理解准确的是( )
① 核武器成为解决国际争端的根本因素 ② 当代社会激烈的经济竞争和军事政治角逐,实际上是科技力量的竞争 ③ “两弹一星”提高了中国的国际地位,扩大了国际影响 ④ 科技事业的发展促进了我国社会生产力的发展,综合国力的提高
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
9.“两弹一星”的研制成功,对中国的现实意义是( )
A.实现了社会主义工业化
B.在联合国中发挥的作用越来越大
C.增强了中国的国防能力
D.迫使美国.苏联改善对华关系
10.有人说袁隆平鼓起了全国人民的“米袋子”,王乐义(山东寿光人,农民科技致富带头人)丰富了全国人民的“菜篮子”。这主要说明农业科技有利于( )
A.提高蔬菜产量
B.增加农民收入
C.提高粮食产量
D.促进农村经济发展
11.“文革”期间,出现了“八亿人民八个戏”的局面,其主要原因是( )
A.大量文艺工作者被下放劳动改造
B.传统戏剧失去了观众群
C.“左”倾错误的持续发展
D.戏剧艺术得到了空前提高
12.新中国刚刚成立,就召开了“工农教育会议”确定工农教育首先以识字教育为主,这表明当时中国教育事业的性质与目的主要是( )
A.占领教育阵地,壮大工农革命力量
B.培养国民的民主政治意识,提高工农地位
C.开展人民教育,为国家建设服务
D.变半殖民地教育为社会主义性质的人民教育
13.在全面建设社会主义时期,毛泽东提出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这个教育方针体现了( )
① 重
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