范例素质拓展证书.docVIP

职 业 规 划 记 录 阶段规划及完成情况 阶段规划 1、逐渐了解小语种就业方向以及应具备的专业能力。并在平时注意有针对的训练。2、注意综合能力的培养，积极参加学生活动，加入学生组织。积极参加社会实践活动，加强环境适应能力和人际沟通能力。3、详细了解学校的规章制度。 完成情况 1、基本了解专业的就业方向及所应具有的能力。2、加入系上学生会体育部和学校社团联合会外联部，参加了如社联魅力形象大使等活动，人际沟通能力和自我表达能力有很大提高。3、基本适应大学生活及学校管理，能很好地融入新环境。 学 业 规 划 记 录 阶段目标及完成情况 阶段目标 打好专业学习基础，适应大学学习特点。扩大知识面，大量阅读课外书籍，丰富知识构成，提高自身文化修养。养成良好的学习及生活习惯，促进身心的健康发展。 完成情况 掌握了专业的基础知识，良好适应了大学学习节奏，并结合自身学习特点，培养出适合自己的学习方法。了解到本专业应参加的专业考试和应具备的能力，并对此制定出学习计划。阅读了大量的时事新闻以及如《中国古代思想史》、《发展经济学》等文化类书籍，丰富了知识面，加强了对时事的理解。 编号： 四川外语学院“1456”复合型涉外人才素质拓展证书 素质拓展记录 具体事项及成绩 思想政治与道德素养： 1、2005年10月，参加班级组织的党章学习活动。 2、2005年10月，参加“学习校纪、校规构建和谐校园”演讲比赛。 社会实践与志愿服务： 1、2005年12月，为社团联合会第一届“魅力形象大使选拔大赛”寻求社会赞助。 2、2005年国庆节期间，参加商场电器促销兼职。 学术科技与创新创业： 1、2005年11月，参加“文学翻译与文化失真”专题讲座。 2、2005年12月，参加“构建和谐校园”读书征文活动。 文化艺术与身心发展： 1、2005年10月，成为系体育部干事。 2、2005年12月，参加校男子足球联赛、篮球联赛。 社团活动与社会工作： 1、2005年10月，加入校社团联合会外联部。 2、2005年12月，参加社团联合会第一届“魅力形象大使选拔大赛”组织工作。 技能培训： 1、2005年10月，参加“企业需要什么样的大学生”就业指导讲座。 2、2005年12月，参加“新生语音知识”讲座。 2005— 2006学年度第一学期 系（院）团支部认证 系（院）团总支认证 （负责人签字） （加盖团总支印章） 职 业 规 划 记 录 阶段规划及完成情况 阶段规划 通过参加各种学生活动和兼职，重点培养自身人际沟通能力和社会实践能力。以在社联外联部工作为契机，不断与社会接触，提高自己的环境适应能力和自我表达能力，同时加深对社会的认识。 完成情况 参加了如“校园歌手公益演唱会”、青年志愿者活动等学生活动和商场促销兼职，对社会有了更广泛接触，人际沟通能力和组织能力得到较大提升，在锻炼自己的同时也学到了很多课本上难以学到的知识。 学 业 规 划 记 录 阶段目标及完成情况 阶段目标 每天7点－7点50分坚持早读，参加系上组织的日语角，继续加强所学专业基础知识，在做好专业学习的基础上，充分利用大一课程压力较小的机会，多阅读文化性书籍，开拓知识面。 完成情况 完成早读计划，坚持参加日语角口语训练，词汇量加大，口语表达能力得到提高。同时阅读了大量名家名著，如《忏悔录》、《鲁迅全集》等。学习了政治经济学以及心理学相关理论，如《政治经济学原理》《世界角度的宏观经济学》、《心理学入门》等。进一步扩大了自身的知识构成及文化修养。 编号： 四川外语学院“1456”复合型涉外人才素质拓展证书 素质拓展记录 具体事项及成绩 思想政治与道德素养： 1、2006年3月，参加“学习八荣八耻、践行荣辱观”团日活动。 2、2006年4月，参加“树立社会主义荣辱观”主题双语朗诵会。 社会实践与志愿服务： 1、2006年3月，参加为覃家岗敬老院服务的青年志愿者活动。 2、2006年5月，为团委大学生党员关爱中心举办的“校园歌手公益演唱会”寻求社会赞助。 学术科技与创新创业： 1、2006年4月，参加“大学生择业观”讲座。 2、2006年5月，参加“中华杯全国日语演讲比赛”。 3、2006年5月，参加“日语教育现状与日语学习”讲座。 文化艺术与身心发展: 1、2006年4月，参加校运动会，代表系上参加多个项目比赛。 2、2006年5月，参加校“小语种杯男子足球比赛”。 3、2006年5月，参加“高雅艺术进校园”交响乐首场演出。 社团活动与社会工作： 1、2006年3-6月，在社联外联部工作，为社联及各协会活动寻求赞助。 2、2006年5月，参加校团委党员大学生关爱中心举办的“校园歌手公益演唱会”组织工作。 技能培训： 1、2006年6月，参加“中