高考作文议论文写作结构-新课标-人教版.ppt

* 议论文的结构 遭遇挫折，笑对痛苦 人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的一天。 “老当亦壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓：“时运不济，命途多舛，”然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能有他吟放出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱？ “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗？消沉了吗？没有。“长安市上酒家眠，”笑对痛苦，面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀！ 由此看来，面对挫折，我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔；面对挫折，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深；面对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，缩小痛苦，才是明智的选择。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，结果将不堪设想。 刘备面对失去二弟的挫折，因兄弟之情无法释怀，放大痛苦，结果在痛苦中做出错误决定，贸然出兵伐吴，落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲可悲！ 前事不忘，后事之师。古人已经为我们做出了太多的榜样，也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的社会里，挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦，将会终身遗憾。遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过；遭遇挫折，就当它为一阵微不足道的小浪，不要让它在你心中击起惊涛骇浪；遭遇挫折，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一眨眼，流一滴泪，就足以将它淹没。 遭遇挫折，不应放大痛苦。擦一擦额上的汗，拭一拭眼中欲滴的泪，继续前进吧！相信总有一天你会看见蓝蓝的天，白白的云，青青的草，还有你嘴角边的甜甜的笑…… 议论文的三要素：论点、论据、论证。 例如：3岁的小孩：我最喜欢我的奶奶。（论点）因为她从来不打我。（论据）所以我最喜欢她。（结论） 这是因果的论证，结构严谨。 所谓的结构布局是指通过某种合理的论证方式把论点、论据有机地组合起来。 议论文的整体结构： 引论 本论 结论 提出问题 分析问题 解决问题 凤头 猪肚 豹尾 　　　　　　　　　　议论文结构一览图　整篇　提出问题－－分析问题－－解决问题主体部分并列式 对照式 层进式 论据并列式分论点并列式 { 因果法设分论点分解法设分论点 { { 正反对比论证破立结合 { 由“为什么”到“怎么样”由现象到本质由具体到抽象或由抽象到具体由此及彼，由近及远，由简单到复杂，由特殊到一般 { 一　并列式：主体部分是横向展开的，各层次之间是并列关系。 1　论据并列式：在论证过程中，为了充分摆事实，讲道理，把几个论据并列起来，这几个论据之间的关系是平行的。 例一　《谈骨气》中心论点：中国人是有骨气的。论据：（1）齐人不食嗟来之食； （2）闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下，也不屈服； （3）文天祥面对威逼利诱，宁死不屈。 例二　《名人之见不得人的一面》中心论点：（名人也有其见不得人的一面）一个青年人才瑕瑜互见，并不足怪。论据：（1）文天祥默许其弟卖身投靠元朝。（认为保住了文氏家族，一个尽忠，一个尽孝，各有道理。） （2）卓别林忌贤。（卓别林的朋友，喜剧演员斯坦劳莱导演了一部电影《海的女人》艺术上超过了卓别林。当时，作为制片人的卓别林竟暗中销毁了《海的女人》的拷贝。他在自己的自传中也从未提到斯坦劳莱的名字。） （3）化学家诺贝尔不设数学奖。 注意：论据的典型性和多侧面。 例三　《忧劳可以兴国，逸豫可以亡身》中心论点：（题目）论据：（1）吴王夫差先战胜越国，掳勾践为奴，后被勾践灭国，自杀而亡。  （2）唐玄宗开创“开元盛世”后来酿成“安史之乱”。 练习　完成下面的思路提纲中心论点：专心致志是成功的秘诀。论据：（1）  （2）  （3） 波兰诗人密茨凯维支一次在旅馆里向肖邦学习演奏，突然发生火警，人们夺路而逃。大火扑灭后，人