第16课血肉筑长城(教案).docVIP

第16课：血肉筑长城 备课人：王建辉 温故知新： 1．抗日战争全面开始的标志是（ ） A．九一八事变爆发 B．一二八事变爆发 C．七七事变爆发 D．中共瓦窑堡会议召开 2．七七事变爆发的地点是（ ） A．沈阳城 B．台儿庄 C．平型关 D．卢沟桥 3．抗日民族统一战线正式形成的标志是（ ） A．九一八事变 B．西安事变和平解决 C．工农红军改编为八路军、新四军 D．淞沪会战 4．1937年，日本侵略军攻陷国民政府所在地，在那里屠杀中国同胞30万人以上，而现在却被日本右巽势力称之为“二十世纪最大的谎言”的事件是（ ） A．济南惨案 B．皇姑屯事件 C．卢沟桥事变 D．南京大屠杀 5．“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥！最后关头已临到，牺牲到底不屈挠！”下列军队，以实际行动唱响这首战斗歌曲的是国民革命军（ ） A．第二十九军 B．第八路军 C．第十七路军 D．新编第四军 学习目标： 1．通过学习，使学生了解抗日战争的第一次胜利——平型关大捷、最重大的胜利——台儿庄战役、主动出击日军的最大规模战役——百团大战及抗战时期中共召开的重要会议“七大”； 2．讨论分析“中国抗日战争胜利的原因”； 3．培养学生的爱国主义精神； 知识重点与难点： 1．知识重点： A．台儿庄战役 B．百团大战 2．知识难点：中共七大的召开 学法指导： 1．学习战役的方法。有关抗日战争这几节课，涉及到众多的战役。那么，怎么学习这些战败呢？首先，学习一个战役要掌握战役发生的时间、地点。其次，了解这个战役发生的原因、经过。最后根据战役发生的原因和经过分析战役的意义。如何掌握众多的战役呢？可以利用列表的方法。表头可以包括这样几项内容：战役名称、时间、地点、交战双方、原因、简单经过、意义等知识。 2．本节课要学习三个战役，学生可以选择给大家讲故事的方式进行学习。第一，事先要做充分的准备。围绕要讲述的战役，搜集材料包括文字的、图片的、影像的；然后把所收集的材料按背景、经过、意义等方面进行整理；最后从中选择最典型的事例，用自己的语言把故事的来龙去脉理清楚。第二，根据故事的选择合适的方式，或完全的语言讲述、或借助图片、影像。第三，讲述时，口齿要清楚，声音要洪亮，语言要简洁、流畅，表情自然，举止大方。 3．本节课在学习战役的时候，多次遇到使用地图的问题。如何使用地图？首先是识图。其要求：一是充分利用地理课识别地图的基础知识，把历史地名与现代地名进行对照，从而掌握战败的地理位置。二是利用图例了解各种设计符号的意思，识别有关战役空间分布的特点。 导入新课： 卢沟桥事变爆发后，日本开始了全面的侵华战争，所到之处，烧、杀、抢、掠，无恶不作。面对日军的暴行，中国人民进行了英勇的抗击，先后取得了平型关大捷、台儿庄战役和百团大战等战役的胜利，给日本侵略者以沉重打击。那么，这些战役的经过是怎样的呢？ 自主学习，知识梳理： 第一部分：平型关关捷和台儿庄战役 指导学生阅读课本P79页的文字和图片材料，回答“平型关大捷”和“台儿庄战役”的相关知识点： 1．平型关大捷： 战役名称 爆发时间 地 点 参战中国军队 意 义 平型关大捷 1937年9月 山西平型关 八路军一一五师 抗战以来第一次大捷 2．台儿庄战役： 战役名称 爆发时间 地 点 参战中国军队 指挥官 意 义 台儿庄战役 1938年春 山东台儿庄 第五战区国民党军队 李宗仁 抗战以来最重大胜利 教师小结、过渡： 这两次战役都是在正面战场上阻击日军的进攻，平型关大捷由共产党领导的八路军取得，台儿庄战役的胜利由第五战区的国民党军队取得。后来，随着战争形势的变化，共产党开辟了敌后抗日根据地，日军以主要兵力对抗日根据地实行“囚笼政策”。共产党为了坚持抗战，组织了百团大战。 第二部分：百团大战 提示学生阅读80页第二段小字1938年底以后，日军共产党领导的敌后抗日根据地？ A.北伐战争时期????? B.抗日战争时期 C.解放战争时期?????? D.抗美援朝时期 10．根据以下表格提供的信息，判断这一历史事件是（??? ）战役时间?指挥者?组织兵力?破坏交通线?摧毁日伪军据点1940年8—12月?彭德怀?100多个团?2000多公里?近3000个A．平型关大捷????? B百团大战???? C台儿庄战役??? D淞沪会战 1．（2006 指导学生自己算一算：2009年是中国抗日战争胜利多少周年？ 64周年 材料B：中国的抗日战争是世界反法西斯斗争的重要组成部分，中国人民的斗争支援了其他国家人民的斗争，具有世界意义。 材料A：抗日战争的胜利是一百多年来中国反抗外来侵略取得的第一次胜利。 材料C：